学校中层干部考核方案试行内容摘要：
本职工作。 基本称职（ 60－ 74分）：政治表现和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有 全面完成年度工作任务，或完成的质量不高。 考核分值低于 70分的进行诫勉谈话，低于 60分的调整其工作岗位。 四、 考核结果的应用（考核奖等次） 90 分以上，享受中层职务年度考核奖 1000 元； 75～ 89 分，享受中层职务年度考核奖 800 元； 60～ 74 分，享受中层职务年度考核奖 600 元； 60 分以下，不享受中层职务考核奖。 五、 考核原则 考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩原则。 实行领导与群众相结合，定性与定量相结合的方法。 全体中层干部与教职工一同参加日常考核。 六 、附则 此方案由 校长室 负 责解释。 学校中层干部量化考核统计表 序号 考核内容 测评对象 1 民意测验 满意率 % 得分 2 教职工打分 3 层级考核 4 领导小组考核 其他 加分 分管工作受上级表彰、奖励。 国家、省、市、 区级分别加 1 5 分。 发表教育、教学、管理论文或论文获奖； 国家、省、市、 区级分别加 2 分。 设立工 作创新奖。 年度内处室工作有创新成果，受到上级表彰的 . 按国家级、省级、市级、区级奖励 1 5 分 所负责的工作或撰写的稿件在县级以上宣传报道的。 国家、省、市、 区级分别加 2 分。 减分 本人工作失职，本部门发生严重过失事故或安全事故的。 根据情节轻重，每有一项减 5— 10分，直至纪律处分和追究法律责任。 2。阅读剩余 0%
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