北师大版小学信息技术教案第四册

北师大版小学信息技术教案第四册内容摘要：

网站的内容。 你可以先上网去考察别人的网站，然后再决定自己的网站应该包括哪些内容。 需要注意的是，千万不要把网站做成一个什么都有的大杂烩，因为这样会很牵扯精力，到最后哪样也做不好。 另外还要设计好页面内容。 例如要制作的是一个关于电脑游戏的网站，那么这个网站至少应该包含游戏介绍、游戏攻略、游戏秘技这三个栏目。 在首页上我们就应该设计通向这三 个栏目的超链接，这样在设计时就不容易出错了。 小窍门 在规划自己页面的时候，要绘制一张网站各个页面的连接图（如图 151 所示）。 图 151 二、申请网站空间 要把个人网站放在因特网上，必须拥有一块空间。 有很多网站免费为个人网站提供空间，但是必须提出申请才能使用。 申请网站空间的过程就像进入论坛和聊天室之前的注册一样。 如果你已经在聊天室或网上论坛注册，就不需要再次注册了。 每个网站都会把建立个人主页的规定通知大家。 下面先让我们一起看看 中国中小学教育教学网 关于个人主页的通 知： 步骤 1 进入 中国中小学教育教学网 首页，单击 虚拟社区 超链接，如图 152 所示； 图 152 步骤 2 在 虚拟社区 页面查看关于个人网站的说明，如图 153 所示。 你能看懂这些话的意思吗。 对照后面的课程，你就会明白了。 关于个人主页的网址，在图 153 上已经写得很清楚。 根据途中 中国中小学教育教学网 对个人主页的规定，我们的个人主页网知是：你的帐号 . 或者 ~你的帐号。 图 153 图 154 是 中国中小学教育教学网 默认 的首页内容，你的网站做好以后，就可以使用自己的首页替换掉这些内容。 图 154 小技巧 把图 153 和图 154 所示的页面保存下来，以供我们建立个人主页时参考。 三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难 规划自己的网站内容。 确定自己的网址。 四、教师小结 五、布置家庭作业 ： [教学后记 ] 使用浏览器按钮 教学目标： １、学会后退、前进、停止、刷新、主页按钮的使用方法； ２、培养学生浏览网页的能力 教学重点、难点： 学会后退、前进、停止、刷新、主页按钮的使用方法 教学过程 ： 一、 引入 如何浏览网页呢，这节课我们就来学习。 二、 新课教学 一、 后退和前进按钮 后退 和前进 按钮让浏览器重新显示曾经浏览过的每个网页。 【例 1】利用 和 按钮浏览网页。 步骤 1 上网并浏览 中国中小学教育教学网 的首页； 步骤 2 单击 学生频道 超链接，浏览学生频道网页，如图 41 所示； 图 41 步骤 3 单击 按钮，浏览器返回 中国中小学教育教学网 首页； 步骤 4 单击按钮，浏览器再次显示 学生频道 页面。 二、停止按钮和刷新按钮 停止 按钮可以使 IE 停止与服 务器连接，这时候如果网页还没有完全显示出来，就会出现残缺的现象，如图 42 所示。 而刷新 按钮可以使 IE 重新与服务器连接，重新下载网页文件并显示出来。 图 42 三、主页按钮 浏览器的主页是指启动浏览器时，浏览器自动显示的那个网页。 这个网也可以自己设定。 【例 2】将 中国中小学教育教学网 的首页设置为 IE 的主页。 步骤 1 启动浏览器； 步骤 2 单击 工具（ T） 菜单中的 Inter 选项（ O） …，屏幕显示如图 43 所示的对话框； 步骤 3 在 地址（ R） 正文框中输入 中国中小学教育教学网 的网 址 n，然后单击 确定 按钮即可完成设置。 图 43 经过以上设置，只要启动 IE 或者单击 按钮，就会自动显示 中国中小学教育教学网 的首页了。 三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难 设置自己浏览器的首页。 四、教师小结 五、布置家庭作业 ： [教学后记 ] 收藏网址 教学目标： １、了解收藏夹的含义； ２、学会收藏网址、使用收藏夹的网址的方法； ３、学会修改收藏夹里的网址、网站名称及删除网址。 教学重点、难点： 学会收藏 网址、使用收藏夹的网址、修改收藏夹里的网址、网站名称及删除网址的方法 教学过程 ： 一、 引入 对于一些好网站，我们要经常访问它们，这时候就需要记住这些网站的网址。 其实 IE 已经具备了帮我们收藏网址的功能，它叫做收藏夹。 二、 新课教学 一、什么是收藏夹 收藏夹是计算机中一个特殊的文件夹，它可以记载许许多多的网址，以供将来再次访问时使用。 二、收藏网址 【例 1】收藏 中国中小学教育教学网 的网址。 步骤 1 启动 IE 并进入 中国中小学教育教学网 的首页； 步骤 2 单击 收藏（ A） 菜单中的 添加到收藏夹 (A)…命令，屏幕上将弹出 添加到收藏夹 对话框， 如图 61 所示； 图 61 步骤 3 在 名称（ N） 正文框中输入 中国中小学教育教学网 ，然后单击 确定 按钮， 中国中小学教育教学网 的网址被记录到收藏夹里。 小窍门 添加到收藏夹 对话框中的名称只是为了便于我们记忆，大家也可以起便于自己记忆的名称； 三、使用收藏夹里的网址。 【例 2】使用收藏夹中的网址再次访问 K12 网站。 步骤 1 单击 IE收藏（ A） 菜单，在打开的下拉菜单中找到 中国中小学教育教学网 ，如图62 所示； 图 62 步骤 2 单击 中国中小学教育教学网 ，然后等待一段时间，屏幕上就会出现 K12 网站的首页。 练一练 浏览新浪网（ ），并把它们的网址记录到收藏夹里。 四、整理收藏夹里的网址。 对收藏夹中的网址，我们可以进行修改或删除。 （一）修改收藏夹里的网址。 【例 3】将收藏夹里的 中国中小学教育教学网 的网址改为社区的网址 n/。 步骤 1 单击 IE收藏（ A） 菜单，在打开的下拉菜单中找到 中国中小学教育教学网 ； 步骤 2 在 中国中小学教育教学网 上单击鼠标右键，弹出一个如图 63 所示的菜单； 图 63 步骤 3 单击菜单中的 属性（ R） 命令，屏幕显示如图 64 所示； 图 64 步骤 4 将 URL（ U） 正文框中的网址改为 确定 按钮。 （二） 修改收藏夹里的网站名称。 【例 4】将收藏夹里的 中国中小学教育教学网 的名称改为 中国中小学教育教学网社区。 步骤 1 单击 IE收藏（ A） 菜单中的 整理收藏夹（ O） …命令，屏幕上出现如图 65 所示的对话框； 图 65 步骤 2 单击 中国中小学教育教学网 ，然后单击 重命名（ R） 按钮； 步骤 3 将 中国中小学教育教学网 改为 中国中小 学教育教学网社区 ，然后单击 关闭（ L） 按钮。 （三） 删除收藏夹里的网址。 【例 5】删除收藏夹里的 中国中小学教育教学网社区。 步骤 1 单击 IE收藏（ A） 菜单中的 整理收藏夹（ O） …命令； 步骤 2 单击 中国中小学教育教学网社区 ，然后单击 删除（ D） 按钮； 步骤 3 单击 关闭（ L） 按钮。 三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难 把你经常访问的网站地址记录在收藏夹里。 四、教师小结 五、布置家庭作业 ： [教学后记 ] 收发电子邮件 教学目标： 认识电子邮件 在 WEB 上申请电子油箱 初步掌握在 WEB 上收发电子邮件 教学重点 ：制作电子邮件，收发电子邮件 教学难点 ：收件人地址，电子邮件是否发出。 教学过程： 一、 复习引课 上节课我们浏览了 inter 网，看到了许多好的网站和漂亮的网页，也下载了部分软件和文章。 我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和亲人啦。 又怎样让他们得到啦。 有什么办法。 （打电话、写信、电报、传真、传呼等）有没有一种既有打电话的快速，又有信件的通讯方式啦。 那就是电子邮件。 二、 新课 任务一、初步学会申请电子信箱 通过网络收发电子邮件，需要有一个存放电子邮件的邮箱，也就是电子邮件帐号。 为此，可以向提供电子邮箱服务的 WWW 网站，申请一个邮箱，获取自己的邮箱帐号。 又因为网络上现提供的免费申请电子邮箱不多，考虑网络速度的原因，因此放在学校服务器上的电子邮件服务器系统上申请。 [教师讲解、演示 ]进入学校邮件服务系统 ： 点击 “申请 ”，后输入用户名和密码，确认密码。 申请中要求学生注意： 1． 用户名首字母必须是英文，尽量不使用中文（每个网站情况不同），用户名容易记 2． 要求学生上网时要注意不能乱上网，乱点击，特别注意是绝对不可以上色情、暴力、政治反动的网站 [教师活动 ]教师随时检查学生的申请情况，把发现的问题进行归纳，然后由学生来解决申请过程中比较集中存在的一些问题。 任务二、收发电子邮件 用刚刚申请的邮箱发一封邮件 收件人：格式：用户名 @邮件服务器域名 如 主题：（你自己的名字） 内容：（你最想对老师说的一句话） [教师个别指导 ] 在学生操作过程中，教师在教室中转动，当场个别回答学生提出的问题，不做集体讲解。 在这里，要注意学生输入的收件人地址是否正确。 在这一段过程中，将由学生自己完成，不要求演示和示范。 任务三、相邻同学互发一封问候邮件。 主题、内容自拟。 提高篇：（供程度好的同学操作） 1． 将你喜欢的图片或文档发送给教师或同学（提示：以附件的形式发送，注意一定要上传附件） 2． 如果你要 给好几个同学同时发一封相同的邮件，内容是号召大家都作环保小卫士，该怎么办。 任务四、了解电子邮件的基本知识 1．什么是电子邮件 2．电子邮件与普通邮件相比，有什么特点。 3． 什么是电子邮件信箱、地址 课堂小结 ： 在下课前 5 分钟，通过全体教学效果，展示收到的信件，检查学生的作业完成情况。 同时选择几封学生来信，向全体学生展示，并进行讲评。 [课后思考 ] 1． 发送电子邮件时，是否需要收件人开机接收。 2． 为什么写信和阅读来信最好在下网时进行。 3．利用电子邮件可以发送音乐吗。 [教学后记 ] 网上聊天室 教学目标： 认识网络沟通有哪些方式， 懂得用取基本的方式（ BBS、聊天室）进行远程沟通。 教学重点教学难点 ： 学会使用 BBS、聊天室进行远程沟通； 学会使用网络寻呼、 进行远程沟通 教学过程： 一、谈话引入： 师：网络是人们沟通的新地带，可以不用面对面，不用开口说话，就能畅所欲言，没有年龄性别的差异，真是有趣极了，同学们，你们想试试吗。 下面，我们就一起进入网络沟通的新地带吧。 二、学习新课 任务一 ： BBS 的简介 进 入中心小学 BBS 网址。 注册 BBS 的方法 在 BBS 上发表内容 任务二 ：聊天室的简介 打开 注册一个有意思的网络名。