初中体育说课快速跑技术教学说课稿初中体育说课稿内容摘要：
资源的开发，使本课技术教学重点得到解决。 通过有效利用学生的追星心理，把学生的追星心理与教材教学结合，激发学生学习兴趣，引导学生正确的追星心理，使教学难点得到突破。 通过教师教学行为转变：帮助学生寻找、搜集和利用学习资源；帮助学生设计恰当的学习活 动形式和形成有效的学习方说课 教案吧 精品教师文档分享 式；帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围，达到学生自主学习。 四、教学目标： 认知目标：知道步频、步幅与跑速的关系，学会发展步频、步幅的正确方法。 能力目标：发展快速跑能力，培养学生自我锻炼、自我控制、自我调整以及与人交往能力。 情感目标：培养学生探索研究、团结协作、主动参与的精神；培养学生正确的追星方式。 五、教学重点、难点： 教学重点：根据自己技术特点学会几种发展步频、步幅的方法。 教学难点：起跑后的加速跑。 六、教法与学法设计： 本课教学力图体现现代建构主义学习理论，以学法定教法，把传统的体育技术教学由教师一讲到底、学生机械一练到底的传统教学模式转变为自主学。阅读剩余 0%
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