信息技术清华版三年级上册教案

信息技术清华版三年级上册教案内容摘要：

练习的要领和要求。 练 习基准键 的手指分工。 按照老师要求，用金山打字通进行基准键位练习。 活动四 总结 总结本次课的学习内容；强调基准键的手指分工。 认真听讲。 提出疑惑。 分层作业设计 一般同学：掌握基准键的手指分工。 熟练的同学：在掌握基准键的基础上，学会基准键盲打。 教学反思 ： **穆老师 **精编电子教案 :565671998 第 八 课 兄弟合作 —— 主键盘手指分工 教学内容 ： 通过前课的学习，学生已经认识了键盘，通过了基准键位练习。 教学难点 ： 掌握正确的手指分工通过键盘打字。 教学方法 ： 借助“金山打字”软件进行学习和练习，练习 的游戏化，可以增加学习的趣味性，软件的激励功能可以提高学习效率。 教学目的： 学习键盘的使用方法，掌握手指的键盘分工。 掌握键盘的输入技能。 教 具 ： 多媒体电脑、键盘。 学习活动安排 活动一 任务导航 ， 要求学生把双手放在键盘上，作出打字的姿势，以此观察学生的打字姿势。 做出打字的姿势。 活动二 主键盘的手指分工 讲解和示范主键盘的手指分工。 巡视纠正学生的指法。 按照教师讲解把双手放在键盘上做出打字姿势。 不正确的及时改正。 活动三 指定键的键位练习 讲解和示范金山打字键位课程的选择。 **穆老师 **精编电子教案 :565671998 指导学 生进行指定键的键位练习。 进入金山打字指定键进行练习。 不正确的及时改正。 活动四 大小写字母混合输入练习 讲解和示范金山打字大小写字母课程的选择，提出任务和要求。 指导学生进行大小写字母的键位练习。 进入金山打字指定键进行练习。 不正确的及时改正。 分层作业设计 通过金山打字软件熟悉键盘手指分工。 教学反思 ： **穆老师 **精编电子教案 :565671998 第 九 课 拯救苹果 —— 字母输入 教学内容 ： 学生已经了解了操作键盘的方法，但操作还不熟练。 教学难点 ： 虽然是通过游戏巩固键盘的操作 ,但游戏本身又难度。 教学方法 ： 提醒学生打字游戏是学习知识的手段 ,重在掌握打字的方法。 教学目的： 玩打字游戏。 主要通过玩“金山打字 2020”中的“拯救苹果”游戏，进一步提高学生操作键盘的能力，巩固学生正确使用键盘的习惯。 教 具 ： 了解“拯救苹果”的游戏规则。 多媒体电脑。 学习活动安排 活动一 导课 师 :同学们 ,为了帮助果农接住掉下枝头的苹果 ,你们的 ”打字神功 ”练到家了吗 ? 引导学生正确认识游戏 ,坚决抵制不良游戏 . 听老师讲解。 不懂时及时发问 . 活动二 启动游戏软件 .， 讲解和演示游戏的启动方法 ,穿插讲解一般软件的 启动和一般窗口的关闭方法 . 听老师讲解后自行启动 ”拯救苹果 ”游戏 . **穆老师 **精编电子教案 :565671998 活动三 进入游戏 , 提高学生操作键盘的能力 强调打字坐姿和手势 . 设置游戏难度 开始游戏 ,演示游戏 ,讲解游戏规则 . 分组后进行游戏比赛 ,找出班级打字高手 .打字高手才能玩 ”鼹鼠的故事 ” 根据老师讲解设置游戏难度。 根据游戏规则开始游戏 . 活动四 游戏结束 ,总结本课学习内容 师 :要想赢得游戏 ,必须熟练掌握打字技巧 .， 师 :下次课是激流勇进的游戏 ,今天表现不好的同学有一周的课余时间可以练习打字 ,下次课将要见证我们班新的打字高手 .师 :听老师的讲解 ,找出自己的不足 ， 课余时间练习打字 . 教学反思 ： **穆老师 **精编电子教案 :565671998 第 十 课 激流勇进 —— 单词输入 教学内容 ： 学生已经了解了操作键盘的方法，但操作还不熟练。 教学难点 ： 本课安排了两个游戏，目的是训练学生的打字技能。 对学生而言，输入英文单词，难度可能显得比较大。 教学方法 ： 组织学生玩本单元的游戏时，把握玩游戏的主要目的是练习键盘操作。 教学目的： 本课为学习 键盘的总结课，本单元练习的目的，是使学生具有一定的键盘操作能力和字符（英文）的输入能力。 提高键盘的操作能力 .。 教 具 :： 多媒体电脑。 学习活动安排 ： 活动一 导课 师 :同学们 ,你们有帮助小青蛙过河的本领吗 ?引导学生正确认识游戏 ,坚决抵制不良游戏 .， 听老师讲解。 不懂时及时发问。 .活动二 启动游戏软件 .， 讲解和演示游戏的启动方法 ,穿插讲解一般软件的启动和一般窗口的关闭方法 . 听老师讲解后自行启动 ”激流勇进 ”游戏 . 活动三 进入游戏 , 提高学生操作键盘的能力 **穆老师 **精编电子教案 :565671998 强调打字坐姿和手势 . 设置游戏 难度 开始游戏 ,演示游戏 ,讲解游戏规则 .， 分组后进行游戏比赛 ,找出班级打字高手 .打字高手才能玩 ”鼹鼠的故事 ” 根据老师讲解设置游戏难度。 根据游戏规则开始游戏 . 活动四 游戏结束 ,总结本课学习内容 师 :要想赢得游戏 ,必须熟练掌握打字技巧 .， 师 :掌握得不好的同学也不要灰心，只要认真勤加练习就会成为打字高手。 师 :听老师的讲解 ,找出自己的不足。 教学反思 ： **穆老师 **精编电子教案 :565671998 第 4 单元 汉字当家 单元概述： 本单元学习汉字输入。 本单元由引言、课文、单元小结三部分组成。 引言部分，介绍了汉字 输入的概念与“智能 ABC。