南通市第二中学章程及制度内容摘要:
持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加学术团体,在学术活动中充分发表意见。 第五十一条 学校执行国家实行的教育职员制度。 学校的所有管理人员都必须遵守法律法规和学校的一切规章制度。 学校依法保护职员的正当权益。 第五十二条 学校根据实际岗位需要在上级规定的编制员额内聘请临时工作人员。 酬金由学校自筹,聘期以一个学年为限。 第五十三条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,学校给予表彰、奖励。 第五十四条 对违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工,根据有关规定予以处罚;教职工对所受处罚不服的,可以按有关规 定 江苏省南通市第二中学章程 16 提出申诉。 第八章 学生管理 第五十五条 凡按有关规定被本校录取,或转入本校学习的学生,即取得南通市第二中学学籍。 学校建立健全学籍管理制度。 按国家教育部颁布的规定管理学生学籍,建立学生档案。 第五十六条 学生享有法律、法规规定的受教育者的权利,履行法律、法规规定的受教育者的义务。 第 五 十七条: 学生修业年限 3 年,修业年限已满且成绩合格者,经上级主管部门核实 , 发给 中学生 毕业证书。 学校取消留级制度。 第 五 十八条 :积极防止学生辍学,发现学生未到校,班主任应及时报告学校,并及时与家长取得联系。 第 五 十九条 :严格 管理 学籍,专人负责,每学期进行两次学籍核对工作,发现问题及时查找原因,及时解决。 第六十条 学校对家庭经济困难的学生,提供各种形式的资助,鼓励同学之间互相帮助。 第六十一条 对取得优异成绩和对学校作出重大贡 献的学生,根据学校有关规定予以表彰、鼓励。 第六十二条 对违反《教育法》等法律法规和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学生,根据学校规定予以处罚;学生对所受处罚不服的,可按有关规定提出申诉。 第六十三条 建立健全学生管理的各项规章制度,认真实施学校对学生的各项管理条例。 第六十四条 学校班主任、任课教师要指导学生和学生家长,重视对学生心理问题的疏导、调适。 任何人不得歧视学习困难生,不得淘汰、变相淘汰学生,防止学生流失,防止校内恶性事故的发生。 第九章 档案管理 第六十五条 加强档案资料管 理,建立健全档案管理制度,由专人负责管理。 第六十六条 加强教学业务与图书档案的建设:一是国颁教学计划,各科教学大纲,各种版本的教材、教参应整理齐全,方便教师查阅。 二是必要的业务报刊,应尽量购置、订阅并定期装订成册,计量入档,供教师阅览借鉴。 三是上级来文、有关文稿、报告及学校教学计划,应按编年史的办法归卷入档,以利查询。 江苏省南通市第二中学章程 17 第六十七条 建立健全教学质量资料。 各类试题试卷、各门成绩统计、历次试卷分析、年度体卫资料、师生奖惩记载、校级活动情况以及历年成绩登记表,均应系统归卷,限期保存。 第六十八条 按照教师 职称管理和有关干部管理规定,建立并管好教师人事档案和业务档案。 档案中要有教师本人的教学计划、典型教案、教学成绩、进修成绩、获奖证书、经验材料、文章著作及考勤、考核、考绩鉴定等资料。 第六十九条 建立健全规范文书档案,档案内容包括上级来文,本校文件、文稿计划、总结、记录、活动记载,有关校史资料,照片、录音、录像带、受奖证件,逐年教职工名单,学生入校及毕业名单,奖励及处分材料,教工考勤档案以及学校自我评估和基本设施档案等。 第七十条 健全会计财务档案。 将收入开支、经费使用账目、校产登记及损坏情况资料,内部 设施购置情况资料等统一归档。 第 十 章 卫生 保健及安全 第 七十一 条 执行有关学校 卫生 工作的法规、政策,建立健全学校 卫生 制度,学校设 卫生 老师 (校医) ,负责学校健康教育及环境 卫生 ,根据 学校卫生 要求建立 卫生 档案,为学生体检。 第 七十二 条 学校环境、校舍、图书、设备等都应有利于学生身心健康,定期对周围环境、教 室 进行消毒,培养学生良好的 卫生 习惯,预防传染病、常见病及食物中毒。 第 七十三 条 加强学校 综合治理 工作,成立 学校社会治安综合治理领导 小组,制定 相应的 工作制度,并严格执行。 定期对学生进行各种安全教育, 确保学校各方面工作正常开展。 第 十一 章 学校 家庭 和社会 第 七十四 条 学校与周边单位加强联系,动员社会各界支持学校工作,优 化育人环境。 第 七十五 条 发挥学校自身优势,建立社会教育 实践 基地,充分发挥基地作用,使学生在接受教育的同时,了解 社会 、认识社会。 第 七十六 条 在校长的带领下,积极主动地开展家 庭教育 工作。 ,定期召开家长座谈会。 设立“校长接待日”接待家长和社会其他人士的来访。 第十二章 附 则 江苏省南通市第二中学章程 18 第七十七条 本章程经学校第五届第六次教代会讨论通过,报市教育局批准。 第七十八条 本章程解释权归校长室,章程修订须经教代会三分之二以上代表讨论同意,并报市局批准。 二OO七年八月 江苏省南通市第二中学章程 19 第 二 部 分 规章制度 第一章 校级规章 第一节 行 政 学校内部管理体制 (一)指导思想 按照《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,结合本校实际情况,加强校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制的建设。 努力提高教职工工作责任性、提高办学效率,创建全市一流的重点中学。 (二)内容 1.校长负责制 ( 1)校长的产生:校长由上级机关任命,实行任期目标责任制。 校长的任 期及任命程序,由有权任命的机关确定。 任期一般为三年。 ( 2) 校长的职责和权力:校长在学校领导体制中处于中心地位,是学校行政总负责人,学校的法人代表。 校长对外代表学校,在校内可行使招生、教育、人事、财务、分配、奖惩等方面工作的决策权和指挥权。 ( 3) 对校长的监督和制约:学校要建立完善“校长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理”的管理体制,凡涉及学校工作的重大问题,校长在决策前要主动听取党组织意见,发挥党组织的监督、保证作用,凡涉及教职工切身利益的重大问题,校长都要充分听取教代会的意见和建议,发挥教代会的民主管理作用,并定期向教代会汇报,听取评议。 2.全员聘任制 详见《南通市第二中学全员聘用试用条例》。 如《条例》中有与上级部门出台的改革方案精神相相抵触的地方,以上级部门的改革方案精神为准。 3.岗位责任制 根据《江苏省全员岗位规范》,结合本校实际制订岗位责任制,明确各个岗 位工作职责。 4.结构工资制 见《南通市第二中学结构工资制实施方案》 江苏省南通市第二中学章程 20 5.考核奖惩制 ( 1) 考勤 ① 考勤工作由校长办公室负责实施。 各学科组长、各部门负责人负责本组、 本部门人员的考勤。 ② 病假必须凭市级医院证明,事假必须有书面申请,并经同意后方准假。 ③ 考勤人员必须秉公办事,坚持原则,实事求是, 做好考勤登记工作。 如 有包庇行为,经核实确有其事,视情节轻重予以处理。 ( 2) 考绩 ① 考核标准。 根据“中学教师考核标准”及各岗位职责对教师进行考核, 行政管理人员、工勤人员由学校根据岗位职责进行全面考核。 ② 自我总结。 每学期结束前,每个教职工要认真总结(包括个人总结、班 主任、教研室、部门工作专题总结),进行自我考核评估。 ③ 考核。 在校长领导下,学校成立考核小组,分层次对全校行政人员、教 职工进行考核。 ④ 奖励。 凡积极完成本职工作,认真履行岗位职责者按学校制订的教职工 奖惩条例给予奖励。 对师德表现差,不能认真完成本职工作 者除不予奖励,还应减发或不发档案津贴和自筹津贴,对在某一方面业绩突出的按“奖励条例”予以奖励。 教职工全员聘用制试行条例 第一章 总 则 第一条 为进一步深化学校内部管理体制改革,逐步健全激励、约束、竞争机制,继续激活和完善用人制度,依法保障学校和教职工的权益,充分调动全体教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性和创造性,努力建设一支适应教育现代化需要的高素质的教职工队伍,不断提高办学质量和办学效益,依据《中华人民共和国教师法》、《江苏省事业单位实行聘用制办法(试行)的通知》(苏人发 [1998]73 号文)、《关于南通市教委直属学校开展全员聘用制试点工作的意见》(通教人 [1999]29 号文)以及其他有关政策、法规、规章,结合我校实际制定本条例。 第二条 实行全员聘用制的对象范围是:本校全民事业编制的在编在岗的管理人员(含中层以上干部、职员)、教学人员(指专任教师,含聘用教师)、工勤人员(含固定工、劳合制工人、编内批准使用的临时工)。 第三条 实行全员聘用制应坚持因事设岗、公开竞岗、平等自愿、双向选择、择优聘用、信守合同、优化组合、动态管理的原则。 江苏省南通市第二中学章程 21 第四条 实行全员聘用制采用签订《聘用合同书》附加《岗位任务书》的形式。 校长或校长授权主任与受聘人员签订了《聘用合同书》,即确认了学校与教职工的合同聘用关系。 校长或校长授权主任对受聘人员下达《岗位任务书》,即与受聘人员明确了岗位职责和工作任务。 第五条 为加强对全员聘用制工作的组织领导,为依法协调学校或部门与教职工因履行聘用合同发生的争议,学校建立全员聘用制工作领导小组和人事争议调解小组。 领导小组和调解小组由校党、政、工领导和教职工代表组成。 全员聘用制日常工作由校长办公室负责。 第一章 受聘条件 第六条 管理人员受聘条件 能认真学习贯彻江泽民同志的“三个代表”的重要思想,严格遵守国家的法律、法规、规章和《学校章程》,清正廉洁,为人师表。 熟悉受聘岗位业务,有较强的组织管理能力和较丰富的实践经验,自觉加强业务进修,工作实绩明显。 求真务实,开拓进取,有较强的事业心、责任感和公仆意识,作风正派,团结同志,群众威信较高。 具备上级组织人事部门或教育行政部门规定的年龄、文化、身体条件和专业技术职务任职资格。 近三年年度考核等次在称职以上。 第七条 教学人员受聘条件 教学人员持县级以上教育行政部门颁发的《教师资格证书》受聘上岗。 尚未颁发《教师资格证书》的新教师,暂按《教师资格条例》规定的过渡办法受聘上岗。 第八条 工勤人员受聘条件 能遵守国家的法律、法规、规章和《学校章程》,有爱岗敬业的主人翁思想,有尊师重教的服务意识和良好的职业道德。 熟悉受聘岗位业务,能独立处置本工种(岗位)业务、技术问题,有一定的实践经验,劳动态度好,工作量足,出勤率高,完成任务及时,师生满意。 具 备上级劳动、人事部门或教育行政部门规定的年龄、文化、身体条件和相关技术等级证书。 年度考核等次在称职以上。 第二章 聘用合同的签订 第九条 聘用合同的签订,按照人员类型分为定岗、申报、审议、签约、公布五个程序进行。 第十条 校级领导聘用办法 经上级任命(聘任)的校级领导,其任命(聘任)书视为与学校签订了聘用合同。 第十一条 群团负责人聘用办法 江苏省南通市第二中学章程 22 依法通过选举产生的工会主席(副主席)、团委书记(副书记),其按干部分管权限报批下达的任命(聘任)书视为签订 了聘用合同。 少先队大队、中队辅导员的聘请,由团委负责。 第十二条 行政处室中层干部聘用办法 依据市教委《关于做好中层干部聘用工作的实施意见》另行制定聘用办法。 第十三条 教科室、网络中心主任聘用办法 教科室主任由教导处分管教育科研的主任或副主任兼任。 校长室根据教育科研工作需要,可聘用若干名市级以上教。南通市第二中学章程及制度
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