直棱柱表面展开图浙教版内容摘要:
4 5 6 6 1 1 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) 表面相对的两个面在其展开图中是不可能相连的 • 例 ? 如果是 ,请分别用 1,2,3,4,5,6中的同一个数字表示立方体和它的展开图中各对对应的面 (只要求给出一种表示法 ) 6 2 3 4 5 1 1 4 2 3 5 6 例 2 有一种牛奶软包。直棱柱表面展开图浙教版
相关推荐
射线 a 直线 AB 直线 a . . . . . A B A B B A a a a 如图:在线段 AB上任取点 D、 C、 E三个。
N (1) A B M N (2) 为什么美术学得好的同学不一定能学好几何。 因为数学研究的图形是准确定量 ,是用理性去研究图形的 ,要系统研究图形的各种情况 . 三 .已知 C点分线段 AB为 5:7,D点分线段AB为 5:11,CD的长为 AB之长 . A B C D 解 :设 AB=xcm,AC=5acm, CB=7acm。 AD=5bcm,DB=11bcm. CD=ACAD=5a5b.
得 :AB=5cm. 再根据三角形的面积公式有 CDAB=ACBC, ∴ CD= 即圆心 C到 AB的距离 d=. (1) 当 r = 2cm时 , 有 d r, 因此 C和 AB相离 . (2) 当 r = , 有 d = r, 因此 C和 AB相切 . (3) 当 r = 3cm时 , 有 d r, 因此 C和 AB相交 . (四) 课堂练习 一 判断题 1.
+( ) =AB-( ) 2。 已知线段 AB=10cm, (1)若线段 AB上有一点 C,且 BC=4cm, M是线段 AC的中点,则线段 AM=______cm. (2)若直线 AB上有一点 C,且 BC=4cm, M是线段 AC的中点,则线段 AM=____cm. 3。 如图, AB∶ BC∶ CD=2∶ 3∶ 4, E, F分别是 AB和 CD的
usy today. will say,“I have watered the flowers.” He will say (that)he has watered the flowers. 六、如主句谓语动词为过去时,则间接引语中的动词应由现在时变为过去时 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 过去将来时 现在完成时 过去完成时 一般过去时 过去完成时 过去完成时