燃料的热值浙教版

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样 …… 不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的。 我应该谢谢您

可以减轻一些。 （ 3）实在舍不得长子，要把他要回来，怎么要。 要老二去换老大吧，就说长子是接班人，不论怎么穷，也不能将长子送人。 （ 4）次子也舍不得，也要去把他要回来，怎么要。 要女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样，扔了他就如扔了婆婆，这不孝啊。 （ 5）女儿太小，也舍不得。 现在拿了人家的钱怎么办。 如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起。 品味语言，体会感情 饱含深情地自由朗读课文

） 徘 （ ） 徊 （ ） zh224。 nu211。 dăn l205。 pŭ zhā zǐ p225。 i hu225。 i ?从全文看，爸爸是一个怎样的一个人。 2.“花”在全文结构中起着怎样的作用。 “花”和爸爸有什么关系 ? ，

2） ∵ CE⊥AE ， ∴∠ E=∠ADB=90 176。 ， ∴ DB∥EC ， ∴∠ DCE=∠BDC ， ∵∠ BDC=∠A ， ∴∠ A=∠DCE ， ∵∠ E=∠E ， ∴ △ AEC∽ △ CED， ∴ ， ∴ EC2=DE•AE， ∴ 16=2（ 2+AD）， ∴ AD=6． 【 解答 】 （ 1）证明：连接 OD， ∵ CD是 ⊙ O切线， ∴∠ ODC=90176。 ， 即

5:根据上述分析，点 P(x0， y0)到直线 l： Ax +By +C=0的距离为： 0022||A x B y CdAB知识探究（二）：两平行直线的距离 思考 1:两条平行直线的相对位置关系常通过距离来反映，两平行直线间的距离的含义是什么。 思考 2:你有什么办法求两条平行直线之间的距离。 A B 思考 4:根据上述思路，你能推导出两平行直线 l1： Ax+By+C1=0与 l2：

的距离： 点到直线的距离 注 : ； A、 B≠0的前提下推导的； A=0或 B=0，此公式恰好也成立； A=0或 B=0，一般不用此公式；。 例 1 求点 到直线 的距离． 解： 思考：还有其他解法吗。 典型例题 解法二 :如图，直线 3x=2平行于 y轴， O y x l:3x=2 P(1,2) 练习 ： (1) 3x+2y26=0。 (2) x=y ： (1) A(2,3)，