探索人生的真缔内容摘要:
他们的人生价值,从而名垂史册。 大家能举一些例子吗。 孔子创立了儒家学说,他的思想传遍世界。 李白的诗篇被人们广为传诵,至今人们仍津津有味地品读。 达尔文的进化论永留人间,影响着当今的科学理论。 雷锋为人民服务的精神,至今仍鼓舞着我们。 说说看 每个人在不同的环境、不同的岗位,以不同的形式为人类做着贡献。 说一说为人类做出贡献的人的名字和简要事迹。 名人名言 你要了解生存与生活的不同吗。 动物生存,而人则生活。 —— 雨 果 你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。 —— 歌 德 生活,只有在平淡无味的人看来,才是空虚而。探索人生的真缔
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∵∠ 2= ∠ 5 ∴ ∠ 6= ∠ 7 C、 ∵∠ 5+ ∠ 8=180 0 ∴ ∠ 1= ∠ 2 D、 ∵∠ 3+ ∠ 4=180 0 ∴ ∠ 1= ∠ 2 a b c d 1 5 2 8 3 6 7 4 已知, a∥ b,c ∥ d, ∠ 1=480 求: ∠ ∠ ∠ 4的度数 1 2 3 4 a b c d 4 下列说法 :① 两条直线平行 ,同旁内角互补。 ② 同位角相等 ,两直线平行
哪些比例中项,你能说出来吗。 AC2=ADAB BC2=BDAB CD2=ADBD 知识 射影定理 响水县实验初中 如图:在正方形 ABCD中,点 M、 N分别在 AB、 BC上, AB=4, AM=1, BN= ①△ ADM与△ BMN相似吗。 为什么。 ② 求 ∠ DMN的度数。 ③ 如果 M动到 AB的中点时,上述结论还成立吗。 为什么。 D
CB中, ∠ ABC=∠ DCB ∵ BC=CB ∴ △ ABC≌ △ DCB( ) ASA A B C D O 1 2 3 4 ( ) 公共边 ∠ 2=∠ 1 AS∠ 3= ∠ 4 ∠ 2= ∠ 1 CB= BC 请在下列空格中填上适当的条件,使△ ABC≌ △ DEF。 在△ ABC和△ DEF中 ∵ ∴ △ ABC ≌ △ DEF( ) A B C D E F SSSAB=DE BC=EF
系平面的大部分面积) ② 根据所得数据确定点的位置 ,观察和思考点的分布规律。 ③ “ 拟合 ” 图象:从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上,画出一条直线,让尽可能多的点处在这条直线上,其余均匀分布,去掉偏差太大的点 在 “ 探究小车速度随时间变化的规律 ” 的实验中,如图给出了从 0点开始,每 5个点取一个计数点的纸带,其中 0, l, 2, 3, 4,5, 6都为计数点.测得: