浙教版七年级语文感动中国人物与作文写作内容摘要:
祝福这兰色的星球永远有绿色的和平 祝福这斑斓的世界 拥有最美的和声 这世界有爱才永恒 2020/12/16 27 你是否在一个喧闹的城市里感到过孤独。 你是否在论坛里控诉过这世界的冷漠。 你是否曾以为没什么能让你流泪。 你是否真的寻找过让你感动的人和事。 总有一种精神,它让我们泪流满面; 总有一种力量,它让我们信心倍增; 总有一种人格,它驱使我们不断寻求自我完善。 谁曾经让你的心灵怦然一动,谁曾经让你的泪水盈满眼眶 … 有几位人物在过去一年中,以自己非凡的业绩与举动 ―― 2020/12/16 28 《 感动中国 》 2020年度人物颁奖词 • 魏青刚 • 沧海横流,方显英雄本色。 为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。 从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。 从飞 • 从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。 今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。 费俊龙、聂海胜 • 谁能让全世界 1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看一千河,他们是中国航天的黄金一代。 2020/12/16 29 魏青刚 ——没有故事的平民英雄 • 阅读下面的材料,按要求作文。 • 心灵的缺口 • 一个日本人在海上救起了一个溺水的人,记者闻讯后便去采访这位舍己救人的英雄。 不想英雄却对着镜头无奈地大摇其头。 记者让他讲出自己真实的想法,他说:现在我想来还真是后怕呀。 海水那么深,那么凉,那个人又那么重,有一刻我以为自己是必死无疑了。 我多么不愿意就这么死了呀。 所以,我想这里告诉你们,我再也不愿意重复这样的人生体验了。 从今以后,至少 10年间,我决不再下海营救溺水的人 ——就这样。 • “英雄”在你的心目中是一个什么样的人呢。 是完美无缺,还是 …… 请以“英雄”为话题写一篇不少于 800字的文章,文体自选,题目自拟,立意自定,所写内容必须在话题规定的范围之内,不得抄袭。 2020/12/16 30 [文题透析 ] • “英雄”在我们的心目中是一个神圣的称号,拥有这个称号的一定是个完美无缺的人。 这个话题提出了一个发人深省的命题,有利于引导学生走出既定的思维模式,独立地思考,进而实现人格的塑造。 • 这个英雄说出了让我们惊讶的话,他为什么去救人。 又为什么不愿去救人。 其实很简单,正是英雄对生命的崇敬才使他毅然去救助生命,又是对生命的崇敬而使他毅然决定不再去救助生命。 这是两种真实,一个人的道德价值体系是不可能也不应该建成空中楼阁的。 如果心灵有了缺口,那也不要怕,让卑微、卑琐的甚至是卑劣的念头都展示出来吧。 “美好”与“丑恶”只有一线之隔,要知道,“美好”的种子常常会从“丑恶”的土壤中萌生胚芽,也只有展现真实的自我才是完美的自我。 写作时可以指出:真实的才是令人亲近的,太完美的事物只可观望,所以我们无须在英雄身上配置过多的附加品,没有必要给英雄套上神性的光环,多几个“人”的英雄吧。 如果能由现象深入本质,揭示在我们国家出现“神化英雄”这种现象的深层原因,文章就更有深度,容易获得好评。 2020/12/16 31 【 满分作文 】 义信天下 • 气魄如虹,胸襟如海,屹立如山,意志如铁,一显身手,大展鸿图,英雄者也。 • 江山代有才人出,各领风骚数百年。 中华民族不乏人才,各朝各代亦不缺英雄。 我们佩服勾践的卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;我们赞叹赢政的唯才是举,一把利剑统天下;我们惋惜霸王的兵败垓下,一身傲气传人间;我们悲叹岳飞的精忠报国,忠胆义魂埋大漠。 历来,人们根据自己不同的世界观、审美观对英雄的定义不同,有的人认为行侠仗义即为英雄,有的人认为识大体、顾大局,顺应历史潮流而去做事才是英雄,如蔺相如,如张艺谋 《 英雄 》 中的英雄;有的人认为一生坦坦荡荡、豪气冲天即为英雄,如项羽;有的人认为在生死关头能以死酬报知己、报答国家即为英雄,如荆轲等等。 这些英雄都是叱咤风云的历史人物,他们或是驰骋疆场的战争英雄,或是精忠报国的民族英雄,或是一身傲气的政治英雄 …… 2020/12/16 32 • 他们的事迹被永远的载入史册,彪炳千秋,然而,现代社会好像再也没有如项羽、岳飞这样的大豪杰大英雄。 有人曾说这个时代是个功利的时代,浮躁的时代,是个英雄匮乏的时代,是一个没有英雄的时代。 记得有人曾经说过这样一句话:这个世界并不缺乏美的存在,而是缺少发现美的眼睛。 同样这个社会并不缺乏英雄的存在,而是我们早已习惯了用猜疑和戒备把自己的心包裹起来,否认英雄的存在。 但在十米巨浪前的纵身一跃让我们又见到了久违的英雄身影。 平民英雄魏青刚舍身救人的事迹让国人的心潮起伏不已,他的人格力量让国人的血液得到一次洗礼般的沸腾。 2020/12/16 33 • 可以说,魏青刚的事迹像春风一样,一夜间引燃了人们内心深藏但日渐荒芜的情愫,让我们突然发现,世间其实有那么多感动,需要我们带着泪光去阅读,需要我们用心去感受。 • 一如众人所说,在家乡,魏青刚就像泥土一样朴实,在城里,他淹没在喧闹的人群中,他和千千万万离乡离土的农民兄弟一样,奔波、忙碌、拉家带口过着平常的日子,可能他和我们擦肩而过的时候,我们都不一定能注意到他,然而就在那一瞬间,他让所有的人眼前一亮 .。 在 10米高的巨浪面前,魏青刚用他三次下海救人的行动诠释了一个众所周知的法则 :没有相互帮扶的手,人类就会失去立足的支撑。 平民英雄的称号,对于魏青刚再恰当不过了,他当之无愧。 他的朴实行动和话语真正解构了我们的英雄情结,重构了一个英雄的形象:正直、真实而高尚。 • 真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了;真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。 2020/12/16 34 【 满分揭密 】 • 巍巍泰山托举着亘古不变的日月星辰,却也见证着兴衰更替的千朝万代。 • 滚滚长江澎湃着永不停息的千支万流,却也积淀着无与伦比的古老文明。 • 滔滔黄河荡涤着万古千秋的丰功伟绩,却也铭记着经久不衰的才人英雄。 • 我们的时代从来就不缺乏偶像和英雄。 但当 《 大话西游 》等现代艺术意识观念一次次解构着我们脑海中的英雄形象,甚至是反英雄,仿佛导致了一个没有英雄的时代,出现了英雄信仰危机。 这篇满分作文对这一问题有着深刻的认识。 作者对那些认为现代是个英雄匮乏的时代的观点,进行了有力反驳。 2020/12/16 35 • 本文之所以获得成功,首先,全篇紧扣“英雄”这一话题展开,作者提出自己的观点“这个社会并不缺乏英雄的存在,而是我们早已习惯了用猜疑和戒备把自己的心包裹起来,否认英雄的存在”,足见作者有自己深刻的思考。 其次,作者知识积累较为丰富,纵论古今英雄人物,文笔流畅,富有文采。 如文中列举的一系列古代英雄人物,岳飞、项羽、勾践等事例,信手拈来,为文章增添了一定量的文化思索意识。 再次,本文没有泛泛空谈英雄,而是密切联系现实,以“感动中国”中的平民英雄魏青刚为论据,使人更加容易接受和信服。 此外,以魏青刚为例就去除了“英雄”身上神秘的色彩,表明英雄可以是平凡的人物,令人信服。 综观全文,论据充分,感情饱满,语言生动,自然文华尽展,书香弥漫 .。 2020/12/16 36 • 黄柏云 • 这个和世界上最硬材料打交道的人,有着温润如玉的性格,渊博宽厚,抱定赤子之心;静能寒窗苦守,动能点石成金。 他是个值得尊敬的长者。浙教版七年级语文感动中国人物与作文写作
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