沟通与理解家长会内容摘要：
身心发展 他们 正处于 1216岁年龄段上。 教育学和心理学把这一阶段称为 “ 少年期 ”。 这段时间上，心理和生理变化比较迅速 ,身心各方面都矛盾重重。 父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。 这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事都想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力往往又有很大的矛盾；他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了。 有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们感觉没有朋友甚至没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。 他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识差。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，表现为：不愿让父母进自己的房间，有自己的秘密了等等。 心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。 冲动是他们这个时期的最大特征，好奇达到了他们一生中的高峰。 他们虽还不具备明辨是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。 所以父母一定要加强教育和引导。 正确合理的家庭教育可以带来人一生的幸福，而错误和不良的家庭教育则导致我们自己晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难以在激烈的竞争中生存、发展。 在教育子女的问题上有一个众所周知的说法，即：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就可以轻松一点，享受更多的天伦之乐；否则就会因不注重教育付出，而一代惩罚一代，恶性循环。 因此有知识有见地的家庭往往是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了。阅读剩余 0%
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