新课程科学学业考试浙教版内容摘要:
区分度较好(大于 )的题目有第 11 2 2 2 2 2 2 3 3 3 38题。 没有难题,中等难度的题( )的有第 1 2 337题。 综合考虑难度和区分度,本卷中难度不大,但区分度又好的题目为:第1 2 2 2 2 32等。 全卷难度值最小的是第 28题。 (二 ) 整体分析 : 注重考查学生对科学知识的理解以及应用科学知识解释和解决实际问题的能力。 在问题的设计上,充分考虑到学生的认知水平,对复杂的实际情景进行简化,高起点,低落点,避免盲目拔高。 加强对科学探究过程和方法的考查。 考查学生在实际情景中提取信息、设计实验方案、分析和处理实验数据、对实验结果进行解释、运用所学的知识和方法得出结论的能力。 联系学生的学习和生活实际。 较多地选取了学生身边的生活现象、现代科技知识、社会热点问题为试题背景,充分体现 “ 科学就在身边 ” 的观点,充分体现了新课程的理念。 (三)试题的特点 : 注重对基础知识 、 基本技能的考查 ,同时也关注过程与方法 、 情感态度与价值观的目标要求 , 但不盲目拔高 氧气的性质和制取 、 串联电路 、 光合作用 、 金属活动性 、 生态系统 、 欧姆定律 、电功率 、 根据化学方程式的计算 、 实验与探究等 计算难度大大降低 ①不要求溶解度的计算 ②凸透镜成像的规律不作要求(但眼球有要求,近视,远视的成因) ③电学计算(不超过两个电阻的电路) ④有关其它方面的计算(只要求公式简单变形) 第 36题:如图所示是小明同学用伏安法测小灯泡电功率的实验电路图 , 闭合开关 ,移动滑动变阻器的滑片 P, 当电压表的示数为 6伏时 , 小灯泡正常发光 , 此时电流表示数为 , 求: ( 1) 小灯泡正常发光时的电阻。 ( 2)小灯泡正常发光时消耗的电功率。 A V … P 第 36题图 第 37题:某中学综合实践活动小组在进行 “ 诚信商品 ” 研究时 , 检验商品标签所列成分及含量与实际是否相符。 随机取出市售某种 “ 纯碱 ”样品 ( 成分说明见图 ) , 经检验杂质仅是氯化钠。 准确称取样品 , 加入足量的氯化钙溶液使其完全反应 , 其反应式: Na2CO3+CaCl2= 2NaCl+ CaCO3↓。 将反应生成的沉淀物经过滤 , 洗涤 , 烘干 , 干燥后得到白色固体10克。 ( 1) 计算。 ( 2) 计算样品中含纯碱的质量分数。 ( 3) 根据检验结果 , 此纯碱 ▲ ( 选。新课程科学学业考试浙教版
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