六年级数学利用全等图形设计图案内容摘要：
画出部分 1， 并将其剪下 补 在 2的位置上； 1 2 3 4 1 同 样 ，画出部分 3， 并将其剪下 补 在 2 的位置上； 经过 上述步 骤后，得到一个新的 图 案。 （1） 按上述步 骤 ，你得到了一个 “箭 头 ”了 吗。 （2） 剪出若干个同 样 的 “箭。阅读剩余 0%
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