九年级语文江村小景内容摘要：
女生活理想的破灭，揭露了兵祸战乱给社会和家庭带来的灾难，控诉了军阀混战的罪行。 全剧主题 你怎样评价作者塑造的长子和次子这两个人物形象。 你对母女俩的理想是怎样理解的。 情节中有许多巧合，你觉得这样安排情节合理吗。 讨 论 长子和次子虽在性格上有差异，但他们都是军阀混战的牺牲品，都被那个特定时代扭曲了灵魂。 长子身上染上了严重的兵痞气和流氓气，品行恶劣，是非不分；次子要善良些，他关心妹妹的前途，知道孝敬母亲。 但是作者塑造这两个形象，是把他们作为同类形象对待的，在写出两者的不同之中更多的是强调两者本质上的相同，通过两者的互补，表现连年内战对人的扭曲，从而深层次揭露内战给人民带来的灾难。 在这一点上，次子和长子是一致的。 从他答应妹妹要带她去南京读书可以看出，他也把前途寄托在自己投靠的军阀身上；从最后他和长子的对骂和冲突中可以看出，他也是站在自己投靠的主子的立场上判断是非的。 所以说，这两个人物不是对比关系，只是一种互补关系。 你怎样评价作者塑造的长子和次子这两个人物形象。 独幕剧在突出两个儿子之间的冲突和矛盾的同时，对母女的生活追求也进行了一定的表现。 女儿的理想是读书，而且是进城读书。 她不满足于母亲为自己设计的 ‘ 找一家好一点的婆家，也就可以快活地过一辈子了 “ 的生活。 她的理想很明确，进城不是为了赚钱，不是为了做工，是为了读书，是为了寻找新的生活。 可见这是一个有理想有志气的女孩子。 但在剧终时她答应母亲不再离开。 在当时的情况下，她只能这样；而且两个哥哥死了，她也失去了进城读书的条件。 但是我们有理由相信，她的理想种子仍深藏在心中，一旦条件具备，就会付诸行动。 当然，如果永远没有适宜的条件，也必然会在心中泯灭。 母亲的理想，一是儿子娶一房亲，接续香火后代，二是自己死的时候有儿子为她送终。阅读剩余 0%
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