学校安全工作制度内容摘要:
包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃气安全、用电安全、校内外活动安全、假期安全、防范传染病等,提高学生自我保护意识和遇险自救能力。 学校应当重视学生的心理卫生教育,通过各 种方式使学生保持健康开朗的心理状态。 关心有心理疾病的学生,帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍。 根据不同季节特点,明确学校安全教育的重点。 春季安全教育的重点:传染病的预防教育、春游等社会实践活动中的交通安全和饮食卫生安全教育,夏季安全教育的重点:洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育、溺水预防教育、食物中毒预防教育、交通安全教育、性侵犯预防和应对教育、用电安全教育,秋季安全教育的重点:运动受伤预防教育、建筑安全教育、消化道疾病预防教育,冬季安全教育的重点:防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育 运动安全教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通安全教育。 开展安全教育的同时,不能只停留在口号和说教上,一定要进行实际演练。 通过安全演练,增强教育效果。 开展安全教育的同时还要提高学生应对安全事故的能力。 比如学校对学生进行溺水预防的安全教育时,可以从两个方面着手:一是教育学生不要到不安全的水域去游玩,二是教会学生游泳,提高学生游泳技能。 安全教育要明确教员,列入课程,确定时间,编写教案,纳入考核,防止安全教育走过场。 加强安全知识教育,提高自我防范意识。 要以学校常规安全知识教育、 法制教育、心理健康教育为重点,结合季节特点和学校实际开展防安全事故方面的知识教育,特别要加强防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育,增强学生安全意识和自我表现保护能力,要把安全教育纳入教学计划,列入课表,在地方课程中开设安全专题教育,通过安全教育日、专题报告、安全知识讲座和学科教学、班团队活动进行安全知识教育。 安全工作预警制度 为加强学校安全工作,创造安全、文明的校园环境,特制定本安全工作预警制度。 健全学校安全组织,完善安全网络,制订切实可行的各类安全管理员职责,督促其认真履行; 做 好学生的安全常规教育。 如不喝生水、不购买“三无”食品、不乘无安全保障的车辆、课间活动注意安全等,使学生及时了解学校的安全制度。 学习和生活场地的安全:对学生教室、餐厅、图书室、厕所、会议室等人群集中等场所做好清洁、通风,进行必要的消毒。 对安全通道进行全面检查,确保通道无阻,通道照明正常,通道出口处要安装应急灯。 消防安全:对消防设备、消防器材进行全面排查,按照消防法规的要求,配齐配足消防器材,过期失效的要及时更新,确保消防设施完好和消防通道畅通,确保消防设施能用、够用、会用;检查线路、开关、用电设施 是否安全,禁止学生携带易燃物品、引火器材进入校园。 交通安全:禁止学生骑车,禁止学生驾驶机动车,要求严守交通规则。 安全防范:做好有关安全预警、隐患排查、目击报告,尤其是灾害性天气(雷击、台风、暴风雨等)及地质灾害的防范;禁止学生携带凶器、有毒物品入校;建立安全危险源跟踪制度,落实安全监控管理措施,建立特殊学生的档案,落实安全结对教育措施。 侯村小学 隐患排查及整改制度 为建立学校安全隐患排查治理长效机制,强化学校安全主体责任,加强事故隐患监督 管理,防止意外伤害事故的发生,确保师生安全,根据《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规的规定,及济源市教育局的有关文件精神,结合我校实际,制定本制度。 一、学校以事故隐患排查、治理和防控的责任主体,校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。 成立学校事故隐患排查治理工作组。 二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程,建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度,明确排查地点、项目、标准、责任,将隐患排查治理日常化。 组织事故隐患排查,及时发现并排除存在的各类违章行为和带病运行的设备、设施及各类事故隐患。 三、隐患排查治理工作的监管,按照“谁主管,谁负责”,“谁办学,谁负责”,“谁上课,谁负责”的原则进行。 四、对于检查发现的重大事故隐患要及时的登记,分类编号,建立档案或隐患管理台帐,对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。 五、 定期 召开 安全工作 例会,通报隐患排查治理工作情况,研究解决隐患排查工作中存在的问题,安排隐患排查治理阶段性工作,确定督办和公告的重大事故隐患。 六、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查,发现问题及时处理。 发现难以解决的重大问题时,及时报告 校长,校级领导研究决定后上报 上级教育部门。 七、学校及时向中心校报告事故隐患排查治理工作情况。 九、学校建立隐患排查治理工作奖励机制,对未定期排查事故隐患或未及时有效整改事故隐患的各室和个人,实施责任追究;对在隐患排查治理工作中成效突出的科室和个人予以奖励。 侯村小学 学校重大安全事故责任追究制度 第一条 为了有效地防范重大安全事故的发生,严肃追究重大安全事故的责任,保障广大师生生命、财产安全,制定本制度。 第二条 学校正职负责人对下列重大安全事故的防范、发生,依照法律、行政法规和本制的规定有失职、渎职情形或者负有领导责任的,依照本制度给予行政处分;构成玩忽职守罪或者其他罪的,依法追究刑事责任: (一 )重大火灾事故; (二 )重大交通安全事故; (三 )重大建筑质量及危房安全事故; (四 )危险药品和化学危险品重大安全事故; (五 )压力容器及其他特种设备重大安全事故; (六 )大型活动重大安全事故; (七 )外来暴力侵害重大安全事故; (八 )流行传染病重大安全事故; (九 )食物中毒重大安全事故; (十 )其他重大安全事 故。 对重大安全事故的防范、发生直接责任的主管人员和其他直接负责人员,比照本制度给予行政处分;构成玩忽职守罪或者其他罪的,依法追究刑事责任。 第三条重大安全事故的具体标准,按照国家有关规定执行。 第四条学校应当依照有关法律、法规和规章的规定,采取行政措施,对本学校实施安全监督管理,保障本学校师生生命、财产安全,对本学校或者职责范围内防范重大的发生、重大安全事故发生后的迅速和妥善处理责任。 第五条 学校应当每个学期至少召开一次防范重大安全事故工作会议,由学校主要负责人召集有关负责人参加,分析、布置、督促、检 查本学校防范重大安全事故的工作。 会议应当作出决定并形成纪要,会议确定的各项防范措施必须严格实施。 第六条 学校按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的 单位、设施和场所安全事故的防范明确责任、采取措施,并组织进行严格检查。 第七条 学校必须制定本学校安全事故应急处理预案。 并将安全事故应急处理报上级部门备案。 第八条 学校应当对本制度第二条所列各类重大安全事故的隐患进行查处;发现重大安全事故隐患的,要立即排除。 第九条 学校存在的重大安全事故隐患,超出其管辖或者职责范围的,应当立即向有关管辖权或者负有 职责的有关部门报告。 第十条 学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动,必须确保学生安全。 严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。 严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。 第十一条 重大安全事故发生后,应当按照“学校突发安全事故应急预案”规定的程序和时限立即上报,不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告,并应当配合、协助事故调查,不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。 重大安全事故发生后,学校违反前款规定的,对 学校主要负责人给予行政降级处分。 第十二条 重大安全事故发生后,学校应当迅速组织救助,有关人员应当服从指挥、调度,参加或者配合救助,将事故损失降到最低限度。 第十三条 重大安全事故发生后,由上级部门协同有关部门组织调查组对事故进行调查,并由调查组提出调查报告,调查报告应当包括依照本制度对有关负责人员追究行政责任或者其他法律责任的意见。 依据调查报告,对有关责任人员作出处理决定。 第十四条 任何单位和个人均有权举报重大安全事故隐患,有权向上级部门举报学校及负责人不履行安全监督管理职责或者不按照规定履行职责 的情况。 上级部门接到报告或者举报后,立即组织对事故隐患进行调查处理。 学校周边环境安全治理制度 、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。 学校对周边环境应密切关注与监控。 ,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。 ,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告 “ 110”、“ 120”、“ 122”或附近派出所,保护学生的安全。 ,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。 ,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。 ,高度警觉,随时出动。 侯村小学 学校饮水卫生安全管理制度 为了维护学校稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障学校各 项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。 依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,及上级部门加强学校卫生饮用水监督检查的要求,制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。 总务处严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,教师用水和来客招待用水采用桶装水,不采购无质量安全保障的桶装水。 在校内醒目位置设置饮水卫生公告,告知学生饮水安全须知。 政教处、各班主任做到: 1)教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净。 不得将个人杯具转借他人。 2)教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。 3)一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向政教处或总务处报告。 饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查。 发现饮水污染事故和水源性传染病现象,立即启动《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,包括饮用桶装水或其他饮料,并保护好水源,等待有关部门前来检测。 同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。 因供水源污染或桶装水污染,出现重大饮水事故,要彻底查清原因,任何环节出现问题,将追查到底,找出责任人并处罚。 集会、会操、军训安全管 理制度 、做操应由学校专人负责统一指挥,保证集会、做操的纪律。 、做操应以班为单位,不要拥挤,不催促学生快跑,要有教师负责疏散管理,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。 、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任。学校安全工作制度
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瑞安市昂瑞机械有限公司 六、安全用电制度 (一)总则 为了保障企业生产安全,防止各类电气事故发生,强化电气安全管理工作,特制订本制度。 电气安全管理必须遵守“安全用电”的原则,加强电气设备全过程的管理,严格执行各项电气安全规程与制度,采取各种防范措施,保证安全用电。 由于电气设备在设计、制造和安装过程中 ,可能存在缺陷,由气管理和使用的各个部门必须认真不断学习新知识,严格履行各自的职责
费用 万元,设备购 置 费 元,其他费用 元,基本预备费 万元,铺底流动资金 万元(具体估算见下表)。 工程总投资估算表 序号 工程项目 单位 数量 单价(元) 合价 ( 万元) 备注 一 建安工程费 1 罩棚 m2 550 250 轻钢屋架,钢筋混凝土 支柱,石棉板屋面 2 营业用房 m2 75 620 砖混一层,层高 3 围墙 m 104 250 非燃烧实体,高 4 土方 m3 160 15
容和要点: 主要内容 对参与施工人员的质量管理控制 对原材料、构件的质量管理控制 对施工机械的质量管理控制 对施工工序、检验方法的质量管理控制 对 施工 环境管理的质量管理控制 要点 : 人 、 材 、物,即人 的行为 、 物的状态 、 材料的质量和性能 关键工艺 ,尤其关注 新工艺、新技术、新材料的应用 施工程序 ,特别 是 质量不稳定、质量问题较多的工序 技术管理 、 技术参数
符,或者删除一个 (些 )已选择的对象。 End:一般是把光标移动到行末。 Esc: Escape 的缩写,经常用于退出一个程序或操作。 第 7 页 共 70 页 F1~ F12:共 12 个功能键,它们的功能由操作系统及运行的应用程序来决定。 Home:通常用于把光标移动到开始位置,如一个文档的起始位置或一行的开始处。 Insert:在输入字符时可以有覆盖方式和插入方式两种, Insert