夏令营应急预案手册

夏令营应急预案手册内容摘要：

心理反应。 五、反暴反恐应急预案 为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，维护公司正常的教育教学的秩序，确保师生的生命安全和公司的财产安全，特制定本预案。 一、 建立处置暴力恐怖事件的应急小组： 组长：张国荣 副组长： 组员： 二、建立处置暴力恐怖事件的基本原则： 处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。 针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护 、求援、疏散等方法。 围绕保护师生的生命安全这一中心，有条不紊的开展应急工作。 三、具体事件的处理办法： 暴力 如没有伤及人员的情况下，应以宣传教育为主，劝说其放弃伤害他人、及破坏正常秩序的行为。 如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。 注意观察暴力组织者的行为、特征。 条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。 、 注意收集证据、保护证人。 爆炸物品 如发现不明爆炸物，立即向领 导小组汇报，同时采取隔离措施，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。 严禁人员进出加强事故地点保卫、巡逻工作。 报告公安部门，请求派人排爆并协助其工作。 袭击计算机网络 第一时间向领导小组汇报，有条件的记录下具体时间、次数、袭击目标、造成的损失等第一手资料。 严禁无关人员进出机房，同时将消息控制最小范围，防止泄露机密。 立即报警，请公安相关部门前来侦察、破获。 病毒检查并消除。 请专家重新设置保护措施。 抢夺、抢劫、盗窃 如发现犯罪嫌疑人没有离开 公司，立即拉响警报，关闭所 有进出通道，并在第一时间向领导小组汇报，同时组织围捕。 如发现犯罪嫌疑人已离开公司，立即向领导小组汇报，然后，察看公司的财物的安全情况。 如犯罪嫌疑人已伤人，立即采取救护，拨打 “120”急救电话。 如犯罪嫌疑人在可视范围内，立即组织追捕，捉拿嫌疑犯。 保护好现场、证人，在公安部门到来之前，严禁无关人员进出。 投毒 如发现是邮寄毒品，应立即报告领导小组，同时，集中所有可能接触到毒品的人在某特定区域，加以保护，等待公安等有关部门前来检查、检验，同时提供相应的证据。 如发现是放置的毒品，应 立即保护好现场，严禁他人进出，同时报告领导小组，请求公安等相关部门前来解决。 查明毒源并切断毒源，保护好现场，严禁他人进出。 如是煤气泄露，应带上防毒面具进入，关闭阀门，打开窗户通风。 如毒源蔓延，立即疏散人员至安全地点集中。 谋杀 如犯罪嫌疑人没有离开事发现场，应立即向领导小组汇报，同时组织围捕。 围捕方法如 4，同时采取正面宣传政策，争取政府宽大处理。 如犯罪嫌疑人已离开现场，立即保护好现场，保护好证人。 第一时间报警，请公安部门前来侦破，同时提供相应的人证、物证等。 如犯罪嫌疑人在 可视范围，立即组织围捕，方法同 4。 纵火 立即启动放火、灭火预案进行扑救灭火，同时拨打 “119”报警电话。 保护好现场，引导消防车进入公司区域，严禁无关人员进出。 如犯罪嫌疑人在现场，立即组织围捕，方法同 4。 如犯罪嫌疑人在逃并在可视范围内，立即组织围捕，方法同 4。 灭火后，保护好现场，统计损失。 绑架、挟持人质、勒索 如犯罪嫌疑人在现场，应在第一时间向领导小组汇报，同时采取围捕方式包围，方法同 4。 正面宣传教育对话， “请不要伤人，有话好商量 ”，以情感化，放下凶器。 保护好现场 ，严禁无关人员进出。 立即报警，请求支援。 如犯罪嫌疑人已离开公司，应保护好现场痕迹等证物、证人，等待公安部门前来侦破。 如犯罪嫌疑人已逃离公司并在可视范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等待公安部门前来解决。 六、地震应急疏散演练预案 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。 4月 31 日，我公司开展了一场以人员疏散、地震救护、灭火救人为内容的地震应急疏散演练。 此次演练经过多次的论证和周密 的部署。 根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的地震安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。 1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。 2．演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治。 3．参演人员：全校师生员工。 4．组织指挥：公司应急救援小组。 5．地震事故应急援救演练过程记录。 （ 1）地震事故演练过程： ① 教学楼因 地震倒塌起火，黄承军老师果断按响报警铃。 ② 小组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。 ③ 副组长亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 ④ 小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下： 各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。 ⑤ 师生进入安全区域。 ⑥ 指挥小组迅速向市消防队（电话 119）和医院（电话 120）发出请求紧急救援的指令。 ⑦ 公司消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧ 教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨ 小组长宣布演练结束。 七、防震减 灾演练应急预案 近年来，世界各地已多次发生过破坏性地震，造成严重的伤亡，其中大多为中、小学生，造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识，临震组织疏散不当等所致。 据地震部门分析，当今世界正处地震活跃期， 2020 年 5月 12 日，四川汶川地区突发的 8级地震，为了认真吸取教训，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特制定我校防震减灾演练应急预案。 一、目的 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避 险、自救自护和应变的能力。 二、演练步骤 让学生熟悉应急避震和其他灾情的方法。 让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 进行模拟发生地震和其他灾情的演练。 三、演练安排 演练时间： 2020 年 4月 12 日下午 13： 40 演练内容： 演练包括应急避震（或其他灾情）和疏散两个内容。 当地震（或其他灾情）发生时，先进行应急避震、避灾。 当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 警报信号： 应急避震（或其他灾情）和疏散以钟声或哨声作为启动信号。 防震警报讯号：信号发出时 间为 2020 年 4月 12 日 13︰ 40 连续长哨声 3次，代表发生地震（或其他灾情）。 学生进行应急避震或避灾。 地震（或其他灾情）发生后，组织疏散的信号： 一个长哨声。 代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约 1分钟后）。 听到哨声后按预订预案进行演练，全过程要求在 4分钟内完成。 地震（或其他灾情）警报解除讯号： 3个长哨声。 四、管理人员职责 应急避震和（或其他灾情）演练要有组织、有计划的开展。 老师及管理人员在演练中起着重要的作用，公司领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要 确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 五、管理人员及老师应做到： 明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2 、总指挥、总负责：田 辉（负责宣布开始与结束） 副总指挥：柏荣贵（负责疏散路线上学生安全；负责意外事故处理）。 总巡视：唐诗家（负责操场次序） 各相关人员安排： 教学大楼一楼：（疏散开始时间： 13︰ 40）负责人：柏荣贵。 疏散班级、疏散路线 略。 教学大楼二楼：（疏散开始时间： 13︰ 41）负责人：黄文祥、吴先海负责上、下楼梯转弯处的秩序。 疏散班级、疏散路线 略。 新教学大楼三楼：（疏散开始时间： 13︰ 42）负责人：杨秀华、赵 梅负责上、下楼梯转弯处的秩序。