初三期中考试语文试题

初三期中考试语文试题内容摘要：

索的样子。 B传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。 这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。 据说，秦始皇每天批阅文书，那 些竹简 木片有 60公斤重。 西汉的时候， C东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了 3000片竹简。 春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。 这种书叫做帛书。 它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。 后来，“卷”成了书的量词。 人们常说的 D “开卷有益”，“读书破万卷”， 就是从这里来的。 这种书比起竹简来，轻便多 了，但它的成本太高，不容易普遍采用。 纸的发明，为书的发展提供了理想的材料。 东汉有个叫蔡伦的，改进了西汉时候的造纸技术，于是出现了用纸抄写的书。 这种书也是一卷一卷的，轻巧适用，成本较低，保 存方便，所以一直沿用到今天。 但是，用手抄写纸书很费事，后来又发展成雕版印刷：刻好一面印一面，一套木刻板可以印几百部到几千部的书。 现在保存下来的最早的雕版书籍，是唐朝咸通九年的《金刚经》，藏于英国博物馆。 (节选自《从甲骨文到缩微图书》 ) ，在第一节的方格里填入： A.“和” ； B.“或”（只填序号） “韦编三绝”意思的一句话是：（ ） ． ． ． 采用的说 明方法及作用分析正确的一项是： （ ） A采用举例子和列数字的方法，分别从重量和数量两个方面说明简牍的笨重。 B 采用举例子、列数字和作比较的方法，分别从读和写两个方面说明简牍使用起来极不方便。 C 采用举例子和列数字的方法，分别从读和写两个方面说明简牍使用起来极不方便。 D 采用举例子、列数字和作比较的方法，分别从重量和数量两个方面说明简牍的笨重。 雕版印刷的书籍 ． ． ． ． ． ． ． 出现的时间是： （ ） “纸的发明，为书的发展提供了理想的材料”，是因为它比竹片、木条 ___________， 比绸子 ____________。 25.“一般五寸至二尺长”中的“至”不能改为“或”，为什么。 ________________________________________________________________。 （三） 10’ 伤 口 新华中学初三语文期中试卷 第 5 页 （共 8 页） ①放学回家，见桌上放着几只苹果，想必是母亲为我准备的。 我也确实又渴又累了，但又实在懒得亲自动手，因而用求援的目 光望着母亲。 母亲笑了笑：“大丫头了，该自己削了。 ”仅是柔柔的一句话，我就认定这次非自己动手不可了。 唉，的确，随着自己一天天长大，母爱里便似乎少了几分“关爱”。 ②真是惭愧，不听使唤的刀一下子在我手上划了道口子。 我叫了起来，母亲也慌了，急急地奔过来看伤口，看到伤口不大，这才嘘了口气，又小心翼翼地为我包好了伤口。 “疼吧。 ”母亲拧着眉，关切之情溢于言表。 “当然疼了。 ”我仍忿忿的，心里埋怨着“早知如此，何必当初”。 ③次日是星期天，碰巧液化气用完了，爸爸又出差了。 无奈之下，母亲只好自己拿着空瓶去换气了。 好一段时间后 ，只听母亲在楼下喊我名字。 哼，一定是让我帮忙抬煤气罐，那么沉，我才不干呢，况且，我手上还有伤呀。 我跑到阳台上，摇了摇包扎好的手。 母亲立刻理解了，淡淡地说：“算了，别下来了，我自己行。 ”我松了口气，回屋去了。 母亲终于把煤气罐扛上来了，我听到了几声粗重的呻吟声。 ④晚上，爸回来了。 我走过房门，不经意间听到父母的对话，爸嗓子挺大：“怎把腰闪成这样。 那么沉的煤气罐也不叫孩子帮忙。 五层楼呀，你倒挺得住。 ”天哪，爸的火气好像不小哦。 “她手弄破了，再说也不能叫孩子拿那么沉的东西。 ”母亲的声音仍是淡淡的。 我站在门口，眼泪止 不住掉下来。 ⑤ 一阵风过，阴冷的空气使我打了个寒战，唯有那包好的伤口仍是温暖如故。 苦思一番，才懂得母亲的爱有增无减。 细想千遍，才知道自己的伤主要不在手上，而是在心上──“小公主”式的娇惯养成了我的慵懒与自私。 我只懂得尽情地享受母亲过多的关爱，却对母亲吝啬地藏起我完全有能力付出的必不可少的一臂之力。 我深深地自责：我为何如此缺乏爱心和孝心。 对母亲尚且如此，将来我对他人对社会岂不更是冷漠与缺乏责任心。 ⑥深夜，我噙着泪花，在母亲闪伤的腰间轻轻地一遍遍擦着红花油，也为自己抚平心灵上的伤口。 ： （ ） “我”似乎少了几分关爱。 ，养成了“我”的慵懒与自私。 C.“我”已长大，不能接收母亲过多的关爱。 D.“我”不理解母爱，自责缺乏爱心和孝心。 “我”的心理轨迹分析正确的是：（ ） ──怀疑──埋怨──感动──自责 ──埋怨──冷漠──感动──自责 ──怀疑──冷漠──自责──感动 ──怀疑──冷漠──埋怨── 自责 ⑤节划。