北师大版第六册苏珊的帽子内容摘要:
• 苏珊离校三个月了 • 又来到自己熟悉的教室 • 迟迟没有进去 • 她担心 • 担心自己戴了一顶帽子 没想到 • 令她意外的是 • 每一个同学都戴着帽子 • 五花八门的帽子。北师大版第六册苏珊的帽子
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泳,敢爬山毛榉,荡过护城河,扒住城墙,失败不灰心、不气馁,坚持练习,直至成功。 她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣,不喜欢别人的恭维,“是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女子。 西蒙王子: 勇敢、机智、诚实、谦逊,不贪图妇女子外表姿色美,不喜欢被“宠坏”的女孩儿,不以貌取人,欣赏内在美,追求真正的心灵美。 •。 戏剧有别于其它的题材,主要是通过人物的对白和动作展开矛盾的冲突,推动情节发展
, 野兽来了 ’ , 就都跑了。 ” 这些话语,孩子巧妙地避开敌人的盘问,故意打岔,斥责敌人,反映他的 机智。 动作: 孩子有时候 学夜莺唱 ,有时 学杜鹃叫 ,胳膊 一甩一甩地打 路旁的树枝,或者 弯下腰去拾 球果,或者用脚把球果 踢 起来。 孩子突然 转了个身 , 钻进 树林深处 , 不见了。 带路过程中的这些动作描写表现了孩子天真、贪玩的样子,以使敌人不产生怀疑,反映了他的机智。 歼
过努力,一定能学会。 ( )。 ( )。 ( ) ,但我并不为此而担忧。 ( ) ,我总是信心十足。 ( ) ,我会同在场的那些人一起大笑,不觉得有多难堪。 ( )。 ( ) , 但我肯定能该掉。 ( ) Copyright 20202020 版
1尽管我还有不少毛病, 但我肯定能该掉。 ( ) 熟读课文,思考: 比尔医生做面部整形手术悟出的道理。 心理学家罗森塔尔为什么要做这个试验。 试验有什么神奇的作用。 “美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。 ” 从而我们可以看出自信对人的重要性。 为了证实比尔的想法, 在“一无所知,完全是随意挑选”的情况下,被选中的学生却真的成了“我们的优秀生”,
萎靡不振:精神不振,意志消沉。 • 贫瘠:土地不肥沃。 • 背井离乡:离开了故乡,在外地生活。 美丽的森林王国变成了 …… 洪水 干旱 大量有毒气体被随意排放 工厂乱排废气 污染环境 …… 黄沙铺天盖地 土地贫瘠 人们背井离乡 ,四处逃荒 想一想: 森林王国失踪,谁是最大的受害者。 为什么 ? 森林是大自然赐予人类的宝库,动植物是人类的朋友,没有了森林 ,人类的生活将受到威胁。 树木
脚)。 ( 3— 5自然段) ( 1)朗读 3— 5自然段。 ( 2)第三次与前两次有什么不同。 小组讨论: 画出描写和氏的动作、语言、神态的句子。 a、互相交流,读一读。 b、出示句子,全班齐读。 *卞和捧着那块石头,哭了三天三夜, 直哭得眼泪流尽,血都流了出来