四年级下册心田上的百合花开语文a版

从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子。 请同学们默读课文，画出描写米芾刻苦练字的语句，并读一读。 可以在旁边写简要批注。 米芾是怎样练习书法的。 他有什么好的方法

，谈自己的理解，并通过感情地朗读表达出我的感受。 C 看着祖母这样地照顾荷花，你有什么感受。 并体会到了什么。 D 孩子们都很不以为然地看看祖母，母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。 分析这句子的修辞手法。 祖母非常喜爱荷叶。 为什么却能毫不心疼地剪下那么心爱的荷叶。 阅读第五至七自然段思考：祖母是怎么说的。 又是怎么做的。 （ 1）祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。 ——

主权国家除享有各种基本权利外，也应该履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端的 义务。 体现国家也应遵循权力和义务的统一 原则。 二、国际组织的分类和作用： 国际组织是国际社会的主要成员。 国际组织的含义： 若干国家或社会团体为特定目的，通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体。 国际组织的概况： 名目繁多，职能各异，规模不一。 注意 ：１ 〉 国际组织是国家间的组织

4．同学们知道父亲为什么要带我去爬山吗。 ５．在爬山过程中，父亲对我说了什么。 找出父亲的话。 ６．一起朗读父亲说的话后思考：父亲是一个怎样的人。 这句话你是怎样理解的。 ７．当登上山顶时，父亲又对我说了什么。 我理解父亲说的话了吗。 从哪句可以看出。 ８．为什么

狂犬病的可怕。 （ 1）抓住重点词语理解： “一旦”“数日之内便会死亡”、“极为罕见”、“无数人”、“谈‘犬’色变”。 （ 2）互相评读。 3．体会巴斯德研制出狂犬病疫苗的艰难和是否适用于人体的疑虑，并读出感情。 （ 1）自由读，感悟巴斯德的情感变化。 （ 2）对比读、评议：他们读得是否一样。 你听出怎样的感情。 （ 3）你想怎样读。 （ 4）在朗读过程中理解“五年”、“孜孜不倦”、“终于”

青 )。 （比喻学问技术或办事达到了纯熟完美的地步。 ）。 他怎么练的。 学习孔子学琴的内容（ 2—— 6自然段） （ 1）自读 2—— 6自然段，画出文中表示时间顺序的词语，想一想从中你体会到了什么。 （ 2）孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢。 边读边把课文描写孔子动