中学物理教师个人工作总结内容摘要：
法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易 到难、深入浅出、通俗易懂，我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，教学活动活跃、顺畅，学生学得轻松。 首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、教、批、辅、考五个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。 备 —— 备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素。 教 —— 课堂教学得体，教学设计灵活多样，把握重点，突出重点。 批 ——做到仔细认真批改学生的课内外作业，对出现的错误及时并详细更正。 辅 —— 辅优生、辅差生、重点辅“边 缘”学生。 考 —— 不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。 教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教 （使用请双击 此处 删除页眉文字） 专业好文档为您倾心整理，谢谢使用 学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。 我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。 工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从安排，勇挑重担。 近四年来，每年都担任初三毕业班的物理教学，有两年担任四个班的物理教学，有两年时间担任三个班的物理教学工和和班主任工作， (XX— XX)以 及 (XX— XX 年 )学年度，我承担了初二 (1)、初二 (2)个班和初三 (1)、初三 (2)四个班物理教学工作，由于在 XX 年秋至 XX 年春兼职成校工作的同时，还是每年都是承担初二一个班和初三一个班跨年级物理教学，为学校排忧解难。 在教育教学过程工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，从未体罚和变相体罚学生，尽力做到“尊重学生 —— 树立平等意识。 帮助学生 —— 树立服务意识。 影响学生 —— 树立师表意识。 相信学生 —— 树立民主意识”。 班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。