中学英语教研组争创巾帼文明岗工作总结内容摘要：
是公开课”。 在认真研究教材教法和进行充分备课的基础上，我们开展了“每节课都是公开课”的活动，提出了“在新课改的过程中，让师生一起动起来”的口号，即在实际教学中，要求组内每位老师所上的每节课，都能上成公开课的标准，并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。 通过这种高标准，严要求，大大提高了全组老师的教学水平和教学质量。 组内教师主动承担教学任务，在活动中根据学生的实际特点和爱好，指导他们主动学习，力争多方面多渠道培养自主学习的能力。 在平时的教学过程中，组 内老师认真批改学生作业，发现问题及时解决，经常听取学生和其他教师对课堂教学的意见和要求。 在同伴互助中发展自我。 一是会诊研究。 教研组活动的重点是交流探讨，通过研讨互相促进，互相补充，不断提高。 我们常常在针对英语教学中的关键问题展开教研主题活动之后，围绕教学的有效与无效开展行动研究。 分组对教师的各方面进行会诊研究，发现其闪光之处，作为今后教学的范例，找出不足之处，引以为戒。 在以行为反思为研究载体之下促进了全组教师的快 速成长。 二是校际联谊。 积极组织学校之间的联谊活动，通过开展交互式听课评课，不断学习探究英语教学的有益办法。 三是网络教研活动。 开展“网络教研活动”，作好教师理论学习的指导工作，宣传新的教育理念。阅读剩余 0%
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