中学道德讲堂工作总结内容摘要:
想性、指导性和针对性结合起来,使道德讲堂办出特色,办出风格。 二是贴近生活。 要从校园生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,要不断研究“道德讲堂” 特点和受众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。 三是贴近师生。 要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握时代脉搏,反映师生需求,使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。 四是贴近教学。 学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来,注重实践教育、体验教育、养成教育 ,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一 ,切实增强针对性、实效性和时代感。 学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍,由学校党政工团负责人、优秀班主任、学科教师 及优秀学生 带头示范。中学道德讲堂工作总结
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学校及学生 野的适应性。 这表明我 券国的基础教育课程管理 聂体制,将由原先过于集 蚜中的国家课程管理走向 盾国家、地方、学校三级 巨课程管理,学校将有一 渝定程度的课程自主权, 薪共同参与课程决策并承 淖担相应的责任。 为了切 艺实有效地履行课程管理 伊的权责,落实国家基础 庭教育课程管理政策,提 绦高学校课程的整体质量 训,促进全体学生主动地 节发展,提升教师课程管 氖理意识。 开创学校办学
是公开课”。 在认真研究教材教法和进行充分备课的基础上,我们开展了“每节课都是公开课”的活动,提出了“在新课改的过程中,让师生一起动起来”的口号,即在实际教学中,要求组内每位老师所上的每节课,都能上成公开课的标准,并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师来听课。 通过这种高标准,严要求,大大提高了全组老师的教学水平和教学质量。 组内教师主动承担教学任务,在活动中根据学生的实际特点和爱好
的碾压程序。 在主路两侧距路边缘 30~ 50cm 处每 10 米放测墩或侧钎,按设计纵坡及横坡根据施工余量下返测设高程。 沥青混合料供应 沥青混合料由现场设置的沥青拌合厂供应。 沥青混合料要均匀一致,无花白料,无结团成块或粗细料分离现象。 沥青混合料由有金属底板的自卸槽斗车辆运送到现场。 运料车要干净,无油污,并用蓬布覆盖,数量以施工过程中摊铺机前有 3~ 5 辆 运料车等候为宜。
网格 内 集团业务队伍建设管理 网格内集团渠道管理 和经营情况分析 (二) 客户经理的职责: 网格内 所负责的 存量集团 业务的 服务 维系 工作 所辖范围 集团 客户的信息收集 和信息库完善 ,负责网格内集团客户的直接销售 网格内集团 业务的 宣传 活动 ,确保完成网格经理下达的业务任务指标 网格内 集团 客户 的上门服务、 收费和发票递送 投诉、故障申告的受理,并配合公司相关部门协调处理 二