沪教版二年级下册小池内容摘要：
教室；运用校园虚拟网上的诗 句赏析、精美图片、精彩描写、音乐天地等 资源。 学习活动设计： 语文： 自由诵读古诗；理解、感悟诗境：发挥 想象，运用个性化的语言，表达独特的感受。 视角、空间： 利用网上资源，通过对图片、声 音、动画等材料的处理，设计制作电子作品。 身体、运动： 通过表演理解诗意，感悟诗境。 音乐： 能够根据诗歌情境配乐。 人际关系： 小组合作，选用不同的方式学习古 诗；师生间、生生间互相交流评价，培养注意 倾听，正确对待评价的习惯。 内省： 通过学习 《 小池 》 ，升华对大自然的热 爱乊情。 自然观。阅读剩余 0%
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