语文s版五下格萨尔王的故事内容摘要：
（一）掌握生字 出示生字词语，检查学生自学情况。 找代表，反馈分段情况。 （二）感受英雄形象 教师；你喜欢这个藏族人民的英雄吗。 为什么。 交流反馈： ⑴ 他非常勇敢，为民除害。 ⑵ 他非常善良，热爱人民，造福百姓。 （三）朗读唱词，体会比兴用法 ⑴ 学生朗读唱词。 ⑵ 教师；唱词中唱到 “ 野牛 ” 、 “ 老虎 ” 是想说明什么。 教师小结：作者运用比兴的手法，说明凶猛的动物都不会伤害自己的孩子，觉如更不能伤害自己的亲人。 （四）思想教育升华。阅读剩余 0%
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