浙教版品德与生活一下进厨房之四内容摘要:
吃饭前 我可以帮妈。浙教版品德与生活一下进厨房之四
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采访对象 ② 分工合作 (谁提问。 谁记录。 谁拍照。 谁整理记录 ? ) ③ 事先约定采访的时间、地点 ④ 有礼貌地提问 (注意采访礼仪,注意自己的表情和语速、说话清晰明了) ⑤ 认真倾听,仔细记录 ⑥ 核对采访记录 (采访后可询问是否可以提供相关资料) ⑦ 采访结束向被采访者致谢 A是否可录
,并被还原 ,并被还原 ,并被氧化 12.决定化学反应速率的主要因素是 A.参加反应的物质本身的性质 B.催化剂 C.温度、压强以及反应物的接触面 D.反应物的浓度 13.下列实验中,反应速率加快是由催化剂引起的是 A.在炭粉中加入 KCl03,点燃时燃烧更为剧烈 B. H2O2中加入少量 MnO2,即可迅速放出 气体 C.将炭块粉碎成粉末状,可使燃烧更加充分 D.电解水时
C. 2:1 D. 3:2 16.鉴别 CO2和 SO2两种气体时,可选用 A.品红溶液 B.湿润的蓝色石蕊试纸 C.溴水 D.澄清的石灰水溶液 17.下列物质中,能够导电的电解质是 A.铝 B.熔融的氯化镁 C.食盐溶液 D.蔗糖 18.某集气瓶内的气体呈红棕色,加入足量的水,盖上玻璃片振荡,得无色溶液,气体颜色消失,再打开玻璃片后,瓶中气体又变为红棕色。 该气体可能是下列混合气体中的 A.
犁和 《 采蒲台的苇 》 研读要求: 自读整篇课文,找找值得研究的词语、句子或标点,你觉得这是( )的采蒲台人,注在所找的内容旁,然后说说你的体会。 我认为采蒲台的人是( )的人,我是从( )体会到的。 我从( )体会到,采蒲台的人是( )的人。 研读交流: “没有 !没有 !”这句简短朴素的话中,包含了采蒲台人民。 我的家乡在青川的一个优美山乡,那里四处都挺立着密密丛丛青葱爽目的竹子。
坦政府和德国红十字会的 9支医疗队、 223人参与川、甘地震灾区伤员救治,接治 6400多人。 红十字会与红新月会国际联合会应中国红十字会的要求,在第一时间向全球 186 个国家红十字会发出呼吁,支援中国抗震救灾工作,在一天之内就完成了2020万瑞郎的呼吁额度。 为进一步支援中国紧急安置灾民的工作,红十字会与红新月会国际联合会目前正在全球范围内紧急募集 10万 顶帐篷,其中 9000
写了( )。 ( 2) 1 17两个自然段作者是站在( ),先向( )看,再向( )看,最后向( )看。 ( 3) 我还从( )(词、句、段)体会到了雪后松坊溪的美,因为( )。 鱼 披 当 忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,一下子都散开了,向溪石的洞隙间游去,都看不见了。 忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。 我又看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界