高一生物生物科学的学习过程内容摘要：
典例 有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。 实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。 该实验设计缺少 ，也不施用化肥的对照田 本实验控制的单一变量是有机肥的有无，实验设计应遵循对照原则。 本实验中还应有空白对照，即不做任何实验处理的对照组。 【 规范解答 】 选 B。 本题为探究性实验。 探究性实验应遵循对照原则和单一变量原则。 本题控制的单一变量为对农田施用的肥料种类，在设置对照时，一组施用有机肥，一组施用化肥，还缺少既不施用有机肥也不施用化肥的空白对照组。 实验设计要符合实验设计原则，本题缺乏空白对照实验，即施肥后植物生长状况的共同参照标准。 1．最先对“自然发生说”提出质疑的科学家是（ ） 【 解析 】 选 A。 在给出的四位科学家中雷迪首先通过观察提出了质疑并进行了实验 ,斯巴兰扎尼也通过实验否定 “ 自然发生说 ” ，而巴斯德最终通过实验得出结论 ,证明 “ 自然发生说 ” 是错误的。 只有尼达姆是 “ 自然发生说 ” 这一论点的支持者。 “蛆是从哪里来的”，实验中，他考察的单一变量是（ ） 【 解析 】 选 C。 本题考查雷迪实验中的单一变量。 通过阅读教材可知，苍蝇是否与肉接触是本实验的单一变量。 ，都需要实验加以解决，在进行实验设计时必须遵循（ ） 【 解析 】 选 D。 本题考查实验设计应遵循的三个主要的基本原则。 单一变量原则、等量原则、对照原则是科学实验应遵循的主要基本原则。 4．下列哪种提法使斯巴兰扎尼的实验缺少足够的证据否定“自然发生说”（ ） A．肉汤加热时间不够长 B．软木塞不能完全隔绝细菌 C．没有设计对照实验 D．烧瓶中缺少足够的氧气 【 解析 】 选 D。 斯巴兰扎尼的实验，密封阻挡了外部微生物，密封使瓶内缺氧，缺少了微生物自然发生的条件，加热杀死了内部微生物，微生物都不能自然发生，所以选 D。 5.“ 天地合气万物有生”“腐草为萤”和“蝉固朽木所化也” 这些说法与下列哪位科学家所支持的生物学观点一致（ ） 【 解析 】 选 B。 “ 天地合气万物有生 ”“ 腐草为萤 ”。阅读剩余 0%
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