人教版信息技术四下第13课电子公告牌

生上机操作，完成 “ 任务 ” ，教师随时解决学生碰到的问题；教师现场检查学生所的 “ 任务 ” ；学生完成 “ 任务 ” 后自由活动与探索。 第二阶段：电子作品设计创作学生构思设计自己的电子作品；创作作品；教师随时解答学生在设 计过程中的问题；学生完成电子作品；集体评价电子作品 基于上述考虑，我决定这堂课在网络机房上，而且要有大屏幕投影仪。 我校具备这些设施，为教学过程的实现提供了物质保证。

” 链接文件夹。

、 BBS站点： 校信通 网易论坛 搜狐社区 … … 浏览 BBS步骤： 二、申请用户名  大多数 BBS可以随意浏览（也叫游客），但要在 BBS上发表文章还需要先注册，早请一个用户名。  注册用户名时注意事项： 用户

猪八戒 同学们假设自己是猪八戒，在天竺国给唐太宗发份邮件。 Ａ．指导学生登录自己的邮箱查看收件箱； Ｂ．指导学生点击“查信”或“收件箱”查看教师回复的邮件； Ｃ．指导学生查看“附件

—“组件” —“字幕”命令 独立完成 “添加 Flash动画和滚动字幕的操作” 三、设置超链接 要让浏览者对你的网站留下可读性强的印象，良好的导航功能必不可少的。 超链接技术 可以帮助实现网站的导航功能。 方法一

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