五年级语文奕秋败弈

瞧，这就是十多年前的贵港，低矮破旧的房子、狭窄坑洼的街道、斑驳的墙壁 …… 无不记载着贵港走过的沧桑岁月

解释字句。 文中指对 《 古文观止 》 中难以理解的词句加上注释。 再读课文，说说苗苗和季老交流了哪些问题。 看闲书 偏科 学习外语 积累古诗文 季老先生对于读书， 提出了哪些见解。 把文章写好，要多看书。 要中西贯通、古今贯通、文理贯通、不要偏科，要学 好外语。 进行古诗文积累。 结合插图，说一说季老和苗苗分别有什么特点。 平易近人，亲切随和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情。 季老：

音乐天才，为什么他不像我们有的同学一样去学 音乐呢。 重点句点拨： “要是能有一把小提琴，扬科真愿意 用自己的一切 去交换。 只要 让他摸一摸， 哪怕 只摸 一下 ，他就满足了。 ”

是怎样的人呢。 （本领超群，充满自信，心思细密） “优胜劣汰”的生存环境 “码头上的人，全是硬碰硬．手艺人靠的是手艺，手上必得绝活．有绝活的，吃荤，亮堂站在大街上；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着” －－－－ 为下文做铺垫 ,就 跟地上一桶白浆较上了劲 ,单坐着 ,就赛升天一般美 赛任嘛甭放 一：读课文第一段，感受天津码头生活。 思考：这是个（ ）的码头。 二：轻声朗读课文，亲近主人公，根据你

素尔岭），来到碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克西南）。 后经飒秣建国（今撒马尔罕城东）、翻越铁门（今乌兹别克斯坦南部布兹嘎拉山口）到达吐火罗（今阿富汗北境），由此南行，经大雪山（今兴都库什山），来到梵衍那国（今阿富汗之巴米扬），东行至犍驮罗国（今巴基斯坦白沙瓦城），进入印度。 偷渡出国 玄奘早就想申请去天竺，但唐朝政府不批准。 贞观三年（ 629 ），玄奘偷越国境，义无反顾的向西而去。 （长安 —

这是什么歌曲吗。 只要你是个中国人，无论你身处何方，一听到这歌声都会激动起来，民族自豪感就会油然而生。 读一读，写一写 n l236。 m243。 d224。 i zhǎn 奴 隶 魔 逮 辗 ni232。 l242。 u f f249。 j237。 l 聂 陋 符 赴 嫉 颅 • 再读课文，理清思路 • 默读课文