云南省玉溪20xx届高三上学期第六次月考试卷语文教师版内容摘要:

马念经的人越来越多。 寺院又恢复了从前的样子,寺主很高兴。 有一天闲着没事,寺主跟老马说,要不,你把 头发剃了吧, 我一个月给你两千。 老马很生气,说,我又不是和尚,干吗剃头。 说完,不等寺主再说什么,当即回了家。 媳妇见老马为这事生气,说老马,你可真傻,让你剃头又不是让你当和尚,天底下剃光头的男人多了,难道都是和尚。 再说,咱儿子马上就要上大学了,我正愁没处张罗学费呢。 老马叹了口气,又回到了寺院,把头发剃了,成了假和尚。 云空和尚得了不治之症,老马经常下山去看他。 这天老马去医院看他时,忘了换下僧袍,云空和尚见到老马,愣了一下,说,你,皈依佛门了。 老马摸着自己的光头说,没有,我是假的,我老婆孩子都指 靠我呢,我怎么能出家呢。 云空和尚笑笑,没再说什么。 老马说,对了,我一直想问你,你当初为什么出家啊。 老马听别人说过,云空和尚出家前有老婆孩子的。 云空和尚摇摇头,什么也没说。 老马想,肯定是发生了什么让他伤心的事,要不然,好好的谁会出家呢。 云空和尚日渐消瘦,他知道自己日子不多了,所以不肯再住院,执意回到山上。 老马每天照顾云空和尚的饮食起居,还问他想不想见家人,云空和尚总是摇头。 云空和尚圆寂前,把他那件最好的袈裟和那串他挂了一辈子的佛珠,还有一柜子的经书都给了老马。 老马为云空 和尚的离去流了很多眼泪。 老马想好了,等儿子毕业工作后,他就不在这干了,回家享受天伦之乐去。 他可不想像云空和尚似的,到最后连个送终的人都没有。 儿子终于毕业工作了,老马很高兴。 正打算回家享清福呢,媳妇来找他,说儿子想买个房子结婚用,让咱们帮筹点钱。 老马说,我上哪筹去。 媳妇说,你去寺里问问。 老马问寺主能不能借点钱给他。 寺主说,一万以内可以,多了不行。 老马又问,那能不能给我涨点工资。 寺主说,涨倒是能涨,不过有条件。 老马问,什么条件。 寺主说,你得做真和尚。 老马说,我现在和真和尚 有什么区别。 寺主说,当然有。 真和尚要守清规戒律,不能有老婆。 老马说,做真和尚,一个月给多少。 寺主说,五千。 老马默默地走回家,把这事跟媳妇说了。 媳妇听后,也沉默了。 老马说,你要是没意见,我就去当真和尚了。 媳妇就哭了。 老马说,你别哭,我还能还俗的。 媳妇说,我等你,我一定等你。 老马和媳妇离了婚,在头顶烧了戒疤,成了真和尚。 那天老马第一次穿上云空和尚送给他的那件袈裟,戴上了云空和尚送给他的那串佛珠,大家都说,老马的身形和气度,俨然另一个云空和尚。 老马每天念经诵佛,但他心里仍想着老婆孩子。 有一天,他隐隐地听说他老婆在和一个胖男人来往。 他不信,回到他原来的家一看,果然看见了他不想看见的一幕。 那一刻,老马心痛不已,万念俱灰。 不知过了多久,一个女人和一个年轻人来到天岩寺找老马。 老马面对他昔日挚爱的妻儿,像不认识似的。 凝视很久后,只说了一句话:贫僧法号云空。 (摘自《世界微型小说选刊》) 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是( )( )( 4分) A.“老马”的儿子为了凑够上大学的费用,为了买房子结婚,逼迫老马去当和尚,可见“老马”的儿子是个唯利 是图的人。 ,死后却将一切都留给了老马,是为下文老马终将接下云空的衣钵这个情节做了铺垫。 “老马”这一典型人物命运的异变,向我们揭露了寺庙的黑暗,具有强烈的情感表现力和极强的现实批判意义。 D.“老马”的妻子上山来探望“老马”,表明她已经对当初的背叛心生愧悔,这给“老马”绝望的生活添上了一丝温情,作者写得温馨动人。 ,写的是“老马”一家之事,然而家庭是社会的缩影,老马的悲剧其实也是一个社会悲剧。 【参考答案】 B E( A“老马”的儿子并没有直接“逼迫老马去当和尚”,说“他是个唯利是图的人”分析不恰当。 C小说并没有“向我们揭露了寺庙的黑暗”之意。 D“老马”的妻子“心生愧悔”在文中没有依据。 ) 8. 小说中的主人公“老马”有哪些性格特点。 请简要分析。 ( 4分) 【参考答案】 ①知足 , 寺庙的工资虽不高,但老马很满意。 ②勤快,老马总是把寺院打扫得干干净净。 ③有责任心,为了家庭竭尽所能、默默奉献。 ④善良、有情有义,探望生病的云空和尚,为云空和尚的死伤心。 (答对一点给 1分,共 4分) 9. 小说最后一个自然段颇耐人寻味,请结合全文, 从不同角度谈谈你的看法。 ( 6分) 【参考答案】①从情节结构看:最后一段老马真正成为了第二个“云空和尚” ,不仅照应了 小说的题目,而且使结局既在意料之外,又在情理之中,构思巧妙。 老马本不想做真和尚,最后决意出家,在意料之外。 然而妻子的背叛令他心痛不已,万念俱灰,所以他最终遁入空门又在情理之中。 ②从刻画人物的角度看:老马成为第二个“云空和尚”可看出残酷的现实生活已经使热爱生活、热爱家庭的老马发生了巨大的改变。 ③从揭示主题的角度看:热爱家人和现世生活的老马最后被逼成云空和尚,揭露了处在社会底层的 人们生存的困境和无法把握自己命运的无奈;表达了作者深切的同情和对这个物质社会的反思,耐人寻味。 (每点 2分,共 6分) 二、 古代诗文阅读( 35分) (一)文言文阅读( 19分) 阅读下面的文言文,完成 10~13 题。 周莹,瀛州景城人。 右领军卫上将军景之子也。 太宗 潜邸 . . 时,莹得给事左右。 即位,补殿直。 领武骑卒巡警泉、福州。 卒才数百,捕剧贼千余,迁供奉官。 天雄军节度孙永祐、转运使杨缄称荐之, 又使绥、银州按边事,还奏称旨,擢鞍辔库副使。 真宗嗣位。 会蜀平,部送胁从者数十百人至 阙下 . .。 西川转运使马亮因入奏,请赦 其罪遣还。 莹以为当尽诛之。 令莹、亮廷议,上是亮议,悉原其罪。 五年,高阳关都部署阙,藩侯无足领之者,宰相请辍宣徽使以居其任。 时王继英任北院,上以莹练达军事,乃拜永清军节度,兼领其任,为三路排阵使。 莹隶人有钱仁度者,颇有军 功,与虎翼小校刘斌相竞,为殿直阎渥所发。 以莹故,诏勿问,止徙斌隶他军。 契丹入寇,诏步兵赴宁边军为援。 莹至,则寇兵已去,即日还屯所。 上闻曰:“莹何不持重少留,示以不测。 轻于举措,非将帅体也。 ” 景德初,丁内艰,起复,代王显为天雄军都部署兼知军府事。 尝召洺州骑士千五百人赴大名, 道 与寇直,力战,有死伤者,莹犹谓其玩寇,将悉诛之。 诏赐金帛,谕莹勿治其罪。 车驾北巡,为驾前东面贝冀路都部署。 明年,改知陕州,俄徙永兴军府,又移邠州,兼环庆路都部署。 时夏州内属,诏省戍兵还营,以减馈饷之费。 仍 手诏 . . 谕莹,莹遽奏乞留,以张边威。 上谓莹庸懦不智,以曹玮代之,徙知澶州。 故事,大礼覃庆,外藩无赐物例。 东封岁,莹镇澶渊, 车驾 . . 所经,故特有袭衣、金带、器帛之赐。 大中祥符七年入朝复遣还镇又以澶渊当契丹之冲藉其廪给之厚复命知澶州九年被疾求还京师 卒,年六十六,赠侍中。 初谥忠穆,后改元惠。 (选自《宋史列传第二十七》,有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )( 3分) A.大中祥符七年/入朝复遣/还镇/又以澶渊当契丹之冲/藉其廪给之厚/复命知澶州/九年/被疾求/还京师/ B.大中祥符七年/入朝复遣/还镇/又以澶渊当契丹之冲/藉其廪给之厚/复命知澶州/九年/被疾/求还京师/ C.大中祥符七年/入朝/复遣还镇/又以澶渊当契丹之冲/藉其廪给之厚/复命知澶州/九年/被疾/求还京师/ D.大中祥符七年/入朝/复遣还镇/又以澶渊当契丹之冲/藉其廪给之 厚复命/知澶州/九年/被疾求/还京师/ 【参考答案】 C(断句的。
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