八年级语文曹操的人物分析内容摘要:
《 蒿里行 》 讲述了一个个历史故事,描写了人民的灾难。 语言质朴,感情悲凉,表现了曹操诗的独特风格。 曹操作为一个伟大的政治家,对东汉末年的现实社会有他自己独特的看法和立场。 他有自己的理想,有自己的人生观,他尊奉汉室,恪守臣节。 他爱护百姓,讲究礼让,希望社会安定,生产发展,人民过上安定的生活。 龟虽寿 神龟虽寿,猷有竟时。 腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉。 这首诗充满着积极进取、自强不息的精神。 东汉末年的战乱,给生产力带来极大破坏,经济萧条,白骨累累,给人带来一种感伤颓废的情绪。 曹操的这首诗如一阵春风,吹散了这种伤感的情绪。 他的乐观主义精神是难能可贵的。 “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ”成为流传千古的名句,激励人生的进取。 在困难时期,曹操能激流勇进,积极向上,敢于向命运挑战,这是一种十分高尚的人生情操。 《 度关山 》 内容讲的是执政者要勤俭、爱民、守法。 曹操用法严峻,有犯必纠,这是一种法家精神,他反对滥用刑罚,提出要依法而行。 曹操提倡节俭。 度关山 天地间,人为贵。 立君牧民,为之轨则。 车辙马迹,经纬四极。 黜陟幽明,黎庶繁息。 於铄贤圣,总统邦域。 封建五爵,井田刑狱。 有燔丹书,无普赦赎。 皋陶甫侯,何有失职。 嗟哉后世,改制易律。 劳民为君,役赋其力。 舜漆食器,畔者十国, 不及唐尧,采椽不斫。 世叹伯夷,欲以厉俗。 侈恶之大,俭为共德。 许由推让,岂有讼曲。 兼爱尚同,疏者为戚。 东汉未年,军阀混战,宦官。八年级语文曹操的人物分析
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: ___________________ 1987年 3月 15日: ______________ 1989年 4月: __________________ 创设情境 体会形象 说说课文中最能体现人物品质的典型事例。 找出并体会文中的细节描写。 文中描写了袁隆平研究历程中的哪些典型事例。 描写这些事例有什么作用呢。 典型事例 : 看到向福财饿着肚子走了四十公里山路换回稻 水,心情很沉重
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】【 濯 】 【 清涟 】【 妖 】【 植 】 【 亵( xi232。 )玩 】【 谓 】【 隐逸 】 【 君子 】【 鲜 】 【 宜 】【 众 】 词类活用 【 蔓 】 生枝蔓。 【 枝 】 张枝节。 【 亭亭 】 耸立的样子。 阅读探究 1.在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质。 意在表达作者怎样的情操。 从 环境习性、体态香气、清高气质 等方面
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