北京版六年级下册理想的风筝内容摘要：
自主地想到刘老师。 （因为刘老师爱放风筝，春天里的风筝勾起了作者对刘老师的回忆。 ） 刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景，二者有什么关系。 “只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时”，“不知道要跳跃旋转多少次”。 这是刘老师靠顽强的毅力给学生上课。 刘老师课讲得好。 他对学生充满了爱。 刘老师课下喜欢放亲手制作的风筝。 “绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐”，“故意撒脱手”。阅读剩余 0%
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