北京昌平临川育人学校20xx届高三12月月考历史试题

北京昌平临川育人学校20xx届高三12月月考历史试题内容摘要：

，加强国际往来，特别注意吸收发达国家的经验、技木，包括吸收外国资金来帮助我们发展。 ” 他意在说明 A．中国发展受到发达国家控制 B．中国与发达国家联系密切 C．对外开放有助于中国的发展 D．中国对外开放步伐己加快 “一审终审”，即陪审法庭的第一审就代表全体公民的意志，所做判决是最后的判决，不能上诉。 这在客观上 ：卢梭对主权者和公意的无限推崇、对个人权利的否定，容易使革命 领袖得以用人民的名义取得绝对的权力，走向新的集权统治。 可以推知该学者认为 C. 公共意志与个人权利不相容 ：现代社会庇护“不适应环境”的成员使他们免受自然选择，并因此弱化了社会得以进一步发展的必要条件。 这表明进化论 、 20. 艺术家们通过健康的理性和强烈的道德感，对希腊罗马文物中代表着高尚美德的形象加以复原并改造，由此而试图改造世界。 在某些历史学家看来这正反映 18世纪末启蒙运动的理想己达到最高境界。 这种创作 21．“巴黎公社选举克服了以往的各种限制比如财产等的限制，打破了各区代表人数相等的旧传统，确定了代表人数同各区居民成正比例的原则。 ”这种设计 A．说明公社是少数人对多数人的统治 B．是资产阶级比例代表制的翻版 C．有利于保证公社的无产阶级性质 D．是导致公社财政紧张的重要原因 22．英国资产阶级革命后建立的君主立宪制一直恪守议会权力原则。 但后来有人说：“议会至上”的时代结束，出现了“行政专横”的局面。 ，这种“行政专横”主要表现在 A．议会的立法深受内阁影响 B．议会对政府监督流于形式 C．政府实际摆脱了议会监督 D．政府已经凌驾于议会之上 23．有人说：苏联和东欧按照 ,马克思 关于社会主义的经济预言推行计划经济，结果失败了。 幸亏中国成功转向了社会主义市场经济，才得以避免失败的命运。 这一认识旨在说明 A．马克思主义理论的科学性 B．苏联模式与其国情不相符 C．中国吸取了苏联建设教训 D．理论应随国情变化而发展 24．美国在实施马歇尔计划时，要求欧洲国家必须展开经济合作，并作为整体提出共同的受援计划。 美国的上述要求 A．以更好地援助西欧国家为宗旨 B．推动了欧洲的一体化进程 C．具有浓厚的强权政治色彩 D．客观上促成了英法的和解 25．“在短短的 30分钟电视晚间新闻内，来自世界所有地区的，尽可能包括所有生活领域的影像流动，把观众变成了在世界星云旋涡中漂浮的一个小小分子，。