北京市海淀区高三第二学期期末练习化学内容摘要:
标准状况下, 有 750mL含臭氧的氧气,其中臭氧完全分解后体积变为 780 mL,若将此含臭氧的氧气 1L通入碘化钾溶液中,发生如下反应: 2223 OIKOH2OHOKI2 则生成的碘的质量是 ( A) ( B) (C) (D) 18.现有 40℃时 3KNO 的饱和溶液 ,当温度下降至 10℃时,溶液质量为 ,此时需加水 ,则 40℃时 3KNO 的溶解度是 ( A) 32g ( B) 64g ( C) ( D) 高三第二学期期末练习 学校 班级 姓名 学号 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 选择题答案表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 第 II卷(非选择题 共 78分) 三、(本题包括 2小题,共 20 分) 19.( 10分)实验室中常用中和滴定、氧化还原滴定等方法测定未知浓度的某反应物的物质的量浓度或测定某样品的纯度。 ( 1)请回答下列关于指示剂的选用问题: ①用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液时,应选择 作指示剂。 ②用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的碳酸钠溶液且最终生成二氧化碳时,应选择_______作指示剂。 ③用已知浓度的硫代硫酸钠滴定未知浓度的碘水时,应选择 作指示剂。 (有关反应的化学方程式为 N a l2OSNaIOSNa2 6422322 ) ④用已知浓 度的高锰酸钾溶液滴定未知浓度的硫酸亚铁酸性溶液时应 指示剂,原因是。 ( 2)用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的稀氢氧化钠溶液时,为减小滴定误差,在选用盐酸的物质的量浓度和体积时,下列四个选项中最佳的是 (填选项字母) A. 1Lmol1 、 50mL B. 、 25mL B. 、 5mL D. 1Lmol5 、 5mL ( 3)已知基准物是某些纯度高、稳定性好的物质。 可在准确称量其质量后直接配制成标准溶液并标定溶液浓度。 现有用浓盐酸新配制出的标准溶液,由于 (填写原因)使得浓度不很精确。 该盐酸在使用前,需用基准物进行标定。 实验室标定标准的盐酸一般选用纯净的无水碳酸钠作基准物。 ①上述基准物能否改用纯净的氢氧化钠固体 (“能”或“不能”);简述理 由________________________________________ ②某学生误将一种不纯的碳酸钠样品作基准物,则所测得的盐酸浓度将 (填偏高、偏低、无法确定、不受影响)。 20.( 10分)已知氨气跟氧化铜反应可以制备氮气( 223 NOH3Cu3 C u O3NH2 ),纯氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁,但氮化镁遇水即反应生成氢氧化镁和氨气。 ( 1)下面是某化学课外小组的同学提出的实验室制备氨气的几种方案 A. 硫酸铵固体与消石灰共热 B. 浓氨水逐滴加到新制的生石灰水 C. 在一定条件下,氮 气与氢气化合 D.加热分解氯化铵固体 你认为其中较简便易行的方案有 (填字母);其反应的化学方程式为 _____________________________________________。 ( 2)该小组同学设计的制备氮化镁的方案有以下两个。 分别见实验方案的装置图(夹持及加热仪器没有画出)。 且在实验前系统内的空气均已排除。 [方案一 ] ①该实验完成后,能否得到纯净的氮化镁 (填“能”或“不能”);简述理由。北京市海淀区高三第二学期期末练习化学
相关推荐
sin21 AbcSABC . ………6 分 ( II)由5bc,且6,解得 ,1,5cb或 .5,1cb 由余弦定理得2 2 2cos 20abc bcA ,故52a. w. . zxxk. c. ………………13 分 16. (本小题满分 13分) 如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA, =AB= 21. ( I)证明
一个区间 121,21 ii( ,3,2,1i )上, )(xfy 的图象都是斜率为同一常数 k 的直线的一部分,记直线nx 21,121 nx,x 轴及函数 )(xfy 的图象围成的梯形面积为 na ( ,3,2,1n ),则数列 na 的通项公式为 EDCBAS 三.解答题(共 80分) 15.( 12分)已知函数 s in2)s in ()s
侧的部分外显子, C正确; D、两段外显子通过磷酸二酯键连接, D错误. 故选: D. 4.根瘤菌共生于豆科植物根部,形成肉眼可见的根瘤.植物为根瘤菌提供水、无机盐及有机物,根瘤菌内的固氮酶可将 N2转变为氨以便植物利用,但氧气过多会破坏固氮酶的结构.根瘤中的豆血红蛋白是由植物和根瘤菌共同合成的,具有吸 收和释放氧气的能力.下列叙述错误的是( ) A.根瘤菌的同化作用类型为自养型
he game. 第二节 听下面 5段对话或独白。 每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。 听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5秒钟;听完后,各小题将给出 5秒钟的作答时间。 每段对话或独白读两遍。 (Text 6) W: How do you like my new dress? M: It looks very
木板平行。 接下来还需要进行的一项操作是 (填选项) A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。 B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。 C.将 长木板的一端垫起适当的高度
【试题解析】 此题 “ 开门立法 ” 主要是指在制定行政法规的过程中广泛征求社会意见,因此有 利于推进立法民主化、科学化,正确选项为 D。 公民的基本政治权利,包括选举权、被选举 权、政治自由、监督权,是宪法规定的,所以并非 “ 开门立法 ” 保障的,排除 A 选项; “ 开 门立法 ” 目的不是为了树立政府的权威,典型错误选项,排除 B 选项;人民代表大会具有 立法权,因此排除 C。 【答案】