初二语文第三册期中考试题及参考答案内容摘要:
式样、雄姿) ,桥身有些 了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。 (破损、残损、损坏) ,每座都是一件 ,一幅 ,一首 ,给首都增添了不尽的景观。 (立体的画、无字的诗、艺术品) ,这个区域不断受到风沙的 ,有些部分逐渐变成荒漠了。 (并吞、侵入、侵占) ,土壤中必须有 的水分。 (充分、充沛、充足) ,是我国现存的最大最 的古代宫殿建筑群。 (完备、完整、完美) 三、找出下边对 加点词语解释最正确的两项。 A.全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 古朴:朴素有古代风格。 B.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。 自出心裁:心里怎样设计就怎样建造出来。 C.全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 胸中有邱壑:意思是说设计者对所设计的图样已然胸有成竹,把握十足。 D.还有一种书,插图都是立体的。 把书打开,书里的人和动物会站起来,跃然纸上,栩栩如生。 栩栩如生:形 容刻画描绘非常逼真,好像活的一样。 答: ( ) 四、在主谓句后写 “A” ,在非主谓句后写 “B”。 1.西直门立交桥与建国门桥风格迥异。 ( )。 ( )。 ( )。 ( )。 ( )。 ( ) 五、找出提取句子主干有误的两项。 A.一九七八年,北京又出现了第二座横跨车流、人流的桥棗阜成门立体交叉桥。 主干:北京出现阜成门立体交叉桥 B.他们制作石料的工艺极其精巧。 主干:他们工艺精巧 C.坐落天坛东路与南外二环、南护城河交汇处的玉蜓桥,更加壮美。 主干:玉蜓桥壮美 D.出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些不容易理解的原理和不容看到的实验情况,录在 “ 视盘 ” 上。 主干:出版著作或者论文,可以录在 “ 视盘 ” 上 答:( ) 六、判断下列说法的正误,正确的画 “√” ,不正确的画 “”。 1.大致说来,记叙文是以写人记事写景为内容,以记叙为手段;说明文是以说明事物特点、阐明事理、介绍知识为内容,以说明为手段。 ( ) “ 不但形式优美,而且结构坚固 ” ,把 “ 结构坚 固 ” 和 “ 形式优美 ” 的前后位置颠倒一下,意思是一。初二语文第三册期中考试题及参考答案
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,本文选自。 2. 本文在诗句中运用了较多的议论,请你默出四句议论句; , , ,。 3. 为下面的字注音。 臧 俯 朽 垮 4. 诗文中写了两种人 , 是什么样的人。 一种是以鲁迅为代表的 ,另一种是。 二、请判断对下列诗句理解正确的一组,将序号填在括号内 1. 有的人活着 他已经死了; ( ) A. 有的人肉体活着,但他的灵魂已经死亡了; B. 有的人活着,但他又死了; 2.
,给首都增添了无限的景观。 ( ) (三 )文学常识。 1.将下列课文与其作者(或出处)用直线连起来( 3分) 《石壕吏》 沈 括 《活板》 杜 甫 《苏州园林》 叶圣陶 《十一月四日风雨大作》 老 舍 《在烈日和暴雨下》 贺敬之 《回延安》 陆 游 2.判断下列句子的正误, 对的在括号内画 “√” ( 5分) ( 1)《变色龙》的作者是 19世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说家契诃夫。
“因此,好的教师在开始的时候„„”这句中的“此”,指代的是________________________________________________。 2 ) 对“把老师一脚踢开”一句理解正确的一项是 ( )。 A . 学生自命不凡,用脚驱赶老师。 B . 学生与老师有矛盾,用脚踢打老师。 C . 学生自命不凡,把老师踢开在一边。 D . 学生自命不凡,把老师辞退了。 3 ) “六书”是指
到一个问题上,只从这一方面 ______、 ______、 _______,其余的暂且不管。 A、思考 理解 吸收 B、吸收 思考 理解 C、理解 吸收 思考 D、吸收 理解 思考 判断下列各句使用了什么样的修辞手法。 ( 1)它收拢巨大的翅膀,箭一样扎进瀑布冲泻的深潭。 ( ) ( 2)苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,只能束手无策。 ( ) ( 3)那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。 (
胁 阎 为正义事业而被敌人杀害 4.(略) 5.①新闻 延安新华 1947 3 ②新近发生的事实 ③标题 导语 主体 背景 结语 6.① ② ③√ ④√ :选取生活中你最感动的事,自命题,写一篇作文。 附:范文 上学 秋雨淅淅沥沥的下着,丝丝缕缕,如蚕丝一般在空中斜织着,挂在人的脸上,带着一丝凉意,落在人的嘴角边,含着一股苦涩。 天,雾朦朦的,虽是下午两三点,却挂上了一些暮意。 我要走了