冀教版信息技术四上第12课图片的浏览和编辑内容摘要:
,选择“水平翻转”。 ( 4)调整图形的大小,把图形移到所需位置,完成图形的拼接操作,并做适当修饰。 利用文字工具添加诗句 单击工具箱中的“文字”工具。 作业 画出一幅古诗。冀教版信息技术四上第12课图片的浏览和编辑
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:强调是在“波形编辑界面”下进行的录音操作; B.按照教材中记录的步骤 P45,学生自己完成录音; 学生观察如何打开CoolEdit Pro程序,并认识其窗口。 学生动手实践,录制诗歌。 C.在 CoolEdit Pro中利用空格键代替“播放”和“停止”按钮时,键盘的输入法要保持在英文输入的状态下,才能实现此操作。 五、替换部分声音 在录制声音的时候,很可能有自己不满意的地方。
brought build built buy bought can could … … Infinitive Past tense catch caught e came do did draw drew drink drank drive drove eat ate fall fell … … 用 法 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 He was here yesterday. I
前大小压缩后大小压缩率=压缩率 例如:把 100M的文件压缩后是 90M,压缩率就是 注意: 压缩率一般是越小越好,但是压得越小,时间越长。 %90%10010090 压缩方式 存储 最快 较快 标准 较好 最好 有六种压缩方式 : 压缩效果越来越好, 压缩速度越来越慢。 1KB=1024B 1MB=1024KB BBBMB1 0 0 0 0 0 01 0 0 01 0 0 01 0 2
图片的环绕方式,突破难点的方法是通过演示转播法教师讲解操作细节,学生观察作答,然后学生自己操作尝试。 教学方法 • 教法 • 新课标指出,教师是学生学习时的组织者,引导者和合作者。 根据这一理念,我设计利用课件激情导入新课,然后设置具体的操作任务激励学生自主探索。 引导学生查漏补缺、体验成功(实践导向法)。 对学习困难的学生进行个别辅导(个别辅导法)
真诚弥补 美好愿望 再读课文,说说大公鸡和“我”分别给你留下了怎样的印象。 你是从哪些语句体会出来的。 羽毛漂亮 动作敏捷 掉进水池时很可怜 很无助 ……
从生理角度来看,这类疾病,对人的健康危害甚大,尤其对人体的植物神经功能,使其严重紊乱。 比如失眠、紧张性头痛等;同时还可使人情绪急躁、抑郁和食欲不振,长时间如此会造成人体免疫机能下降。 长时间的上网还会使人不愿与外界交往,行为孤僻怪诞,丧失了正常的人际关系。 上网能做什么。 • 聊天 • 游戏 • 查阅资料 • 博客 • 个人网站 • 电子商务 拍拍网 易趣 • 在线学习 百万教学资源免