人教版语文五下口语交际习作一内容摘要：
活动，引导少年儿童团结互助、共同进步： 城市和农村少年儿童手拉手、 富裕地区和贫困地区少年儿童手拉手、 身体健康的和有残疾的少年儿童手拉手、 各民族少年儿童手拉手， 使不同环境、不同状况的少年儿童架起了沟通的桥梁。 口语交际 .习作 与西部同学“手拉手” 出谋划策 用什么方式才能和远方。阅读剩余 0%
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