小学学校制度汇编

小学学校制度汇编内容摘要：

个环节：传染源、传播途径、易感人群。 做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。 严格疫情报告： 发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、 6小时内报上级防疫部门。 发现乙例传染病和疑似病人 12小时内上报 卫生防疫部门。 发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告校医室和去医院诊断。 凡患传染病的学生经隔离治愈后必须有医院证明方可上课。 教师职工亦同。 19 实验室安全防火制度 一、实验室工作人员担负着保护国家财产的重任，必须保持高度的警惕性，坚守岗位。 非本室工作人员，未经许可不得擅自进入各类仪器库。 二、要妥善保管好仪器设备，保存好帐目、凭据和仪器说明书。 对精密仪器、贵重仪器和剧毒药品要专柜加锁存放，严格执行用品使用量登记制度 ，对危险品要定期检查，妥善保管。 三、使用交流电源的电子仪器和其他用电仪器。 要严格按仪器使用注意事项操作，用毕立即关掉电源，拔掉插销，避免发生用电事故。 四、使用玻璃仪器、电热仪器、化学药品严格遵守操作规程，避免发生爆炸、烧伤腐蚀、中毒等事件。 五、配制化学试剂，必须标明名称、符号、规格，避免发生错药和失效药事故。 六、实验室工作人员，不得私自外借各种仪器、设备，更不准将仪器带回家中供个人玩乐。 七、实验室、仪器库应有必要的防火设备，如灭火器、砂袋等。 要有简单的医药急救箱。 八、实验室、仪器库要 有必要的防盗措施，门窗要加固，有安全措施。 火源、水源随时检查，下班前火源要熄灭，门窗要锁牢固。 九、实验室专室专用，不准挪作它用。 学校因工作需要，临时占用实验室必须征得主管领导同意，方可使用，但必须保护室内的一切设备。 如有损坏，由领导负责赔偿。 20 班 主 任 管 理 制 度 一、班主任的职责 学期开始，根据学校德育处工作计划和班级实际情况，在班任手册上制订切实可行的工作计划，交给德育处。 按时参加学校、年级召开的班任会议和活动。 严格遵守教师工作一 日常规，学生的集体活动班主任必须按时到岗。 有组织有计划安排各种活动，寓教于各项活动中，形成良好班风和自己的班级特色。 组织和管理班级体。 ⑴ 培养班干部，组建班集体领导核心，对班干部的工作态度和工作方法经常给予指导。 ⑵ 定期召开班委会。 研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断改进班级工作。 ⑶ 精心设计和组织班集体活动。 定期召开主题班会，每月至少一次。 ⑷ 安排好值日和卫生工作。 在清扫和保洁基础上及时指导、纠正。 ⑸ 组织本班学生的文娱体育活动和课外活动，注意学生的卫生 保健工作。 进行思想品德教育。 ⑴ 贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等学校纪律要求，分阶段指出具体要求和实施措施，不断培养学生自我约束，自我教育能力。 ⑵ 针对不同类型的学生，深入细致地做好教育工作，尤其 21 要做好希望生的教育工作。 ⑶ 经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题。 学习指导。 ⑴ 通过各种形式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法。 ⑵ 指导本班学生的课外阅读，鼓励和培养学生发展的兴趣和特长，培养优 秀生和特长生。 ⑶ 跟各学科的任课教师进行沟通，统一要求，平衡和控制学生的课业负担。 组织并参加学校组织的建校劳动及其它形式的劳动，培养学生的劳动观点，端正学生劳动态度，培养劳动习惯。 按时写好期末工作总结，及时填写和上交各种表册。 教育学生爱护公共财务，对严重损坏公物的学生，要上报总务处照价赔款。 1 经常对学生进行安全教育，负责有关本班学生安全的各项工作。 1 掌握学生思想品德、学习成绩，保健现状等方面的资料，学期结束时，实事求是地给学生写出操行评语，填好素质教 育报告手册。 1 主动、及时和学生家长取得联系，通报学生在校的表现，每学期家访达到学生家庭数目的三分之一以上。 1 完成学校交给的其它临时性工作。 二、班主任考核评估 班主任工作的效果，通过所管班级各方面表现成绩来体现。 德育处对各班级量化的考核结果，就是班主任工作考核评估结果。 三、班主任待遇及奖励。 班主任津贴标准是每人 18元，按月发放。 22 期末班主任效益标准按学校财政情况决定，按学期发放，根据班主任考核结果分出层次。 办公室电脑管理制度 年级各办公室电脑由备课组长负责日常管理。 设备若有异常情况，一般由年级电脑管理人员负责解决，遇重大设备故障，可联系网络中心管理员修复；其它各办公室电脑、打印机由相关责任人管理。 其它各室电脑设备若发生故障，联系网络信息中心管理员维修。 除网络信息中心管理员外，其它人员不得擅自拆开任何电脑机箱。 教职工要注意保持办公室环境卫生，保证微机设备清洁无灰尘。 每周至少进行两次外表清洁，并注意保护电脑上的编号和封条完好。 办公组会议制度 由主管主任定期组织召开本办公组工作人员例会。 例会时间为每单周周五全校例会后或双周周一间操后，有必要时随时召开（两周一次）。 23 例会期间，办公组人员需全员参加，除特殊情况外，不得缺席。 例会期间，遵守会议纪律，不迟到、不早退，不接打手机，参加会议人员有记录。 主管办公组主任主持会议，进一步强化班子例会中对教师各项工作提出的意见并安排实施，限期整改，针对重点问题要强调到位。 保证会议高质量进行，不得敷衍了事。 主管主任的副校级以上领导及时参加会议，有必要时对重点、热点问题进行进一步强化，同时监督会议 质量。 校长随机参加各组会议，给出评价。 固定资产管理制度 建立健全固定资产总帐和物品帐。 各种物品均按各部门设立分帐，由专人负责管理。 物品保管必须做到帐帐相符、帐物相符。 即总帐和分帐数字相符，帐面数字和实存数相符。 各种物品保管者不得私自外借。 如有特殊情况，由借方写清借条，通过部门管理员、当事人、主管领导及校长四方签字方可外借。 借出到期不还，追究当事人责任。 24 每学期进行各种物品调配，学期末收回、清点、核对、归库，若发现 问题及时处理，若有丢失应负责找出责任者，按情节程度的轻重追究责任，情况严重，给予相应处分。 班级备品及办公室备品管理制度 一、学校各室的财产统一编号、登记，未经批准不得随意挪动。 二、班级财产（桶、撮子、柜子、盆等）统一编号，管理员填写。 三、班主任交接班级工作时，应在管理员的监督下，做好班级财产交接工作，毕业班经总务处检查验收后，方可交下一年级使用。 四、教工借用学校公物时，要履行借出手续，借出物品如有丢失、损坏要根据情节赔偿损失，未经允许，私自把学校的公物带走、代领、借出或到期不还 者，一经发现，按物品价格赔偿损失或罚款。 五、学校对各室、各班的财产保管情况每学期检查一次，对于物品损害、丢失的科室追究责任者并予以赔款处理。 25 六、对教室门、窗、玻璃、黑板、灯具、桌椅、暖气片、墙壁等加强管理，如有损坏，追查个人或集体责任，予以赔偿。 损坏严重的班级要追查班主任责任。 七、对于教学仪器设备有意或无意损坏的学生，由实验室教师提出意见按价格赔偿。 学校购买办公用品预算制度 一、以学期为单位，开学初或上学期末，学校各部门把学期内本部门办公用品的购置做详实的预算，上报总务处。 二、总务处将各部门上报预算进行归类汇总，并完成初审后上报校长室。 三、学校本着少花钱，多办事的原则对部门购置办公用品预算进行审批。 四、审批后由学校采购员统一采买归库，并履行出入库登记手续。 26 临时购买办公用品申报制度 一、在学期初预算之外，各部门要临时购买办公用品需书面申请并上报总务处。 二、总务处初审并建议是否购置，如需要购置，总务处拿出意见上报校长室审批。 三、未经总务部门和校长审批私自购买者及部门，学校不予承担所需费用报销责任。 四、因特殊情况急需购置并来不及书面申请，可直接向校长口头申请。 教 学 仪 器 借 用 制 度 教师使用仪器制度 一、要树立爱护国家财产的自觉性，认真掌握仪器的性能、构造、原理、用途和使用方法，以达到实验的预期效果。 二、凡演示实验和分组实验都要提前一到三天通知实验室，按要求认真填写好实验通知单 ，必要时可画出实验装置图。 为了实验顺利进行，教师在课前要做好预习。 27 三、凡实验用的仪器、标本、模型、药品等，用完及时送还实验室，不得私自转让以免丢失、损坏。 四、发扬自力更生、勤俭办学的精神，会同管理人员，修旧利废，自制改装教具，以解决仪器短缺和不足的问题。 如损失仪器应主动声明登记，注明原因，根据情况，按制度酌情处理。 五、实验完毕，教师要督促学生整理好仪器、药品。 如有其他教师接用时，要和管理人员做好交接手续，以防丢失和损坏。 六、教师应经常教育学生遵守实验室各种规章制度和爱护公物，并且以身作则。 七、学生实验时，教师一定要严格要求，以免。