高一化学如何学好化学内容摘要:
( ) 例 6: (河南 )下图是钠与氯气 (Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。 下列说法不正确的是 ( ) B. 反应中氯气分子分成氯原子 要点三 : 加强练习,掌握原理 、 方法 ,举一反三。 如何学好高中化学。 例 7:(08泰州 )下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是 ( ) A B C D 例 8:(08黑龙江 )长时间使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是 CaCO3和 Mg(OH)2。 学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中 CaCO3的含量为多少。 他们取 200g水垢,加入过。高一化学如何学好化学
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象的解释 备注 溶液的 pH 盐酸和醋酸都为等浓度的一元酸 与镁条反应 溶液的导电性 大 小 慢 快 盐酸中氢离子浓度大 盐酸中氢离子浓度大 弱 强 盐酸中离子浓度大 根据你的经验,你认为相同浓度的氢氧化钠溶液与氨水的电离程度有无差异 ?请提出你的假设并设计实验加以验证 实验假设 实验方案 实验现象 结论 ( 二 ) 强电解质和弱电解质 强电解质: 弱电解质: 在 水溶液 里只能 部分
A 不同固体物质 1mol,体积大小不相同,主要原因是 ( ) A、粒子大小不同。 B、粒子质量不同。 C、粒子间的平均距离不同。 D、粒子间的引力不同。 练习 : C 下列说法正确的是( ) A、 1mol任何气体的体积都是。 B、 1mol氢气的质量是 1克,它的体积是。 C、在标准状况下, 1mol任何气体所占的体积都约是。 D、在标准状况下, 1mol任何气体所占的体积都约是。 练习 :
kJ/g 油脂 kJ/g 单糖 二糖 多糖 (葡萄糖和果糖) (蔗糖和麦芽糖) (淀粉和纤维素) 分类 : 糖类物质是绿色植物光合作用的产物 糖类物质的主要应用 糖类的 存在 及 应用 : • 葡萄糖和果糖 :存在于 水果、蔬菜、血液中 • 应用: 工业原料、食品加工、医疗输液 • 蔗糖: 存在于 甘蔗、甜菜 • 应用: 工业原料、食品加工 • 淀粉: 存在于 植物的种子和块茎中 • 应用:
: 由于天然橡胶分子中含有双键 ,而容易与液溴起加成反应和易被 KMnO4溶液、浓 HNO3等强氧化剂所氧化 ,所以盛装 KMnO4溶液、液溴、浓 HNO3等试剂的试剂瓶不能用橡胶塞。 一 、 加聚有机高分子化 合物单体的判断 已知加聚产物的结构简式 , 可用下面介绍的 “ 单双键互换法 ” 巧断合成它的单体 ,其步骤是 : 1 . 首先去掉结构简式两端的 “。 2 .
发新能源代替化石燃料的燃烧。 • ② 利用化学手段对含硫燃料预先进行脱硫处理,降低 SO2的排放。 • ③ 对受到酸雨破坏的农田及水源,用石灰水来缓解。 • [例 1](2020高考江西卷 27)某化学兴趣小组为探究 SO2的性质,按下图所示装置进行实验。 • 请回答下列问题: • (1)装置 A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________,其中发生反应的化学方程式为