高一语文作为生物的社会内容摘要:
准确地表现出来。 目标二 体会重要语句的丰富含意 2. 品味下列语句的丰富含意。 ( 1)蚂蚁的确太像人了,这真够让人为难。 解读探究 :结合本文的主旨和表现手法来回答。 答案: (1)结合语境,我们不屑一顾的蚂蚁竟然如此与人相似,的确出乎人们的意料。 讽刺人类的自大心理,渺小的蚂蚁的很多行为与我们相似,我们却不愿意或不敢承认这一事实,真是有些为难。 ( 2)我们总要一边探索,一边互相呼唤,交流信息,发表文章,给编辑写信,提交论文,一有发现就大叫起来。 解读探究 :对于这个句子的理解,应重点思考人类行为“原始化”的意义。 答案: (2)结合生活实际,以夸张的笔法,将人类的行为“原始化”,暗中与动物行为混同,意在说明两者之间的某些相似性。 目标三 分析作品的论证方法 3. 本文采用了哪些论证方法。 解读探究 :论证方法主要包括以下几种:①举例论证。 ② 道理论证。 ③ 对比论证。 ④ 比喻论证。 ⑤ 引用论证。 结合本文内容概括本文的论证方法。 答案:一是对比论证,将人类行为与生物社会行为作对比;二是举例论证,对生物的社会行为的描述,有详有略,先详后略,以详带略(详昆虫类,略菌类、鱼类、鸟类),这样既抓住了典型事例细致剖析,又丰富了例证,也体现了由现象层面到理论探讨逐步深化的过程。高一语文作为生物的社会
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