高一生物群落

高一生物群落内容摘要：

A. 甲表示草本植物的种类数量，乙表示整个植被的 生物量 B .甲表示整个种群的生物量，乙表示草本植物的种类数量 C. 甲表示土壤中腐殖质总量，乙表示整个植被中的种类数量 D . 甲表示食肉类的种类数量，乙表示食肉类的生物总量 解析 在原生演替的过程中，首先经过地衣阶段和苔藓阶段，到了一定阶段，草本植物在竞争中占据优势，数量逐渐增多。 这时，各种昆虫和其他小动物开始进入这个地区。 而后灌木和小树开始生长，灌木比草本植物更为高大， “ 剥夺 ” 了草本植物的阳光，逐渐取代了部分草本植物，因而草本植物的种类数量逐渐减少，但整个植被的生物量逐渐增多。 由此可知，甲表示草本植物的种类数量，乙表示整个植被的生物量。 答案 A 4 ．一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中 ( ) A . 物种组成比甘蔗田简单 B .动物没有分层现象 C. 物种组成比甘蔗田复杂 D . 植物没有垂直结构 解析 甘蔗田弃耕后的演替属次生演替，失去人工控制，物种会越来越丰富。 任何一个群落，植物动物都有分层现象。 C 5 ．一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演 变成了一片森林。 这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。 在此演变过程中，下列相关变化趋势正确的是 ( 多选 ) ( ) 解析 在弃耕的农田演替为森林的过程中，生物的种类逐渐增多后趋于稳定， A 错误。 由草本植物到森林的演变过程中，总光合量逐渐增多，后因森林叶面积增大到一定程度后叶片互相遮挡，总光合量达到相对稳定， B 正确。 在演替的过程中，生物的种类和数量都逐渐增多，生物呼吸量也逐渐增加，但达到相对稳定的阶段后，生物的种类和数量都相对稳定，生物呼吸量也不再增加， D 正确。 答案 BD 方法体验 以群落演替为背景的材料分析题 1 ．明确提供材料的目的 —— 考查教材中哪部分内容。 如上题中材料考 查生态系统中演替的有关知识。 2 ．明确相关考查内容中的相关考点 —— 如原生、次生演替的区别判断，演替的方向、规律及原因等。 3 ．解读材料中提示性信息 4 ．针对问题精确组织答案，尤其是发散性思维题目要结合生物学原理回答，不要发散太远。 5 ．基本原则：材料在课外，答案在课内。 典例 阅读提供的材料，并回答相关问题： 材料 1 在许多自然景区，将原有植被清除，然后从农田运来土壤种植草坪。 绿化用草坪不但需要大量灌溉来保证其生长，还需要不断的进行施肥、除草、药物防治病虫害等工作，对当地原有生态环境造成巨大的破坏。 材料 2 由于人类活动的影响，我国著名旅游景区泰山的动植物种类逐渐减少，现在山上的森林多为上世纪 50 年代种植的人工林，海拔 800 米以下几乎都是刺槐，挤占了泰山原有物种的生存空间。 ( 1) 材料 1 中群落的演替与自然演替不同，自然 演替的方向是 __________________________________ ____ _____________________________________________。 如果对人工草坪不再进行种植管理，让其自然恢复，这种演替的类型是 __ ______ __ ______ _ _。 ( 2) 材料 2 中刺槐在泰山当地无节制繁殖的原因可能是____________________________________ ，这会导致当地 ______________ 丧失。 自然林往往 有病无灾，而人工林则往往会爆发严重的虫害，原因是 ______ ___。 ( 3) 如果你是自然景观设计师，该如何对城市进行绿化设计。 _____________________________________________。 解析 自然演替的方向与材料 1 中群落演替的方向不同，自然演替的结果是生物种类越来越多，营养关系越来越复杂，自我调节能力越来越强，对能量的利用率越来越高。 刺槐能无限制增长，说明当地气候、土壤等条件非常适宜，并且没有天敌。 设计城市绿化的时候尽量选用当 地物种，因为当地物种已经适应当地的气候等环境，同时要注意物种的多样性，合理设计群落的结构，提高生物对环境资源的利用能力，增强生态系统的稳定性。 答案 ( 1) 群落的结构和组成成分由简单到复杂；群落对物质、能量的利用率逐步提高 次生演替 ( 2) 刺槐适应当地的气候环境，有充足的生存空间，并且没有天敌 生物多样性 植物单一，控制害虫的天敌很少 ( 3) 根据群落演替的自然规律，选用当地原有的植物，合理安排草本、灌木、乔木比例，增加物种丰度，合理安排生物的水平和垂直结构 ( 合理即可 ) 易错警示 对种群、群落的概念及特点理解不准确 典例 1 下列关于个体、种群和群落的叙述正确的是( 多选 ) ( ) A ．种群和个体一样，有性别、年龄等特征 B ．种群是生物进化的基本单位 C ．种群密度是种群最基本的数量特征 D ．不同地域的相同种群组成一个群落 错因分析 对种群和群落的物种组成把握不准确，尤其是结合某一具体种群或群落的时候，分不清 “ 某种生物 ” 和 “ 某类生物 ” 的区别，如 “ 鲫鱼 ” 和 “ 鱼 ” 的关系。 解析 种群是一个整体，不具有个体。