高一生物种群的特征及数量变化

高一生物种群的特征及数量变化内容摘要：

K 值变动的示意图 ( 1) 同一种生物的 K 值不是固定不变的，会受到环境的影响。 在环境不遭受破坏的情况下， K 值会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈机制使种群密度回到一定范围内。 ( 2) 环境遭受破坏， K 值会下降；当生物生存的环境改善， K 值会上升。 5 ． 种群增长的两种曲线比较 阴影部分代表环境阻力，也可表示达尔文自然选择学说中被淘汰的部分。 对位训练 3 ． ( 2020 山东理综， 8) 右图表示 出生率、死亡率和种群密度 的关系，据此分析得出的正 确表述是 ( ) A ．在 K /2 时控制有害动物最有效 B ．图示规律可作为控制人口增长的依据 C ．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D ．在 K /2 时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 解析 控制有害动物越早越好； K /2 时种群净补充量最大； K 值时数量最多，最易得到最大日捕获量。 人和其他生物不同，可制定政策控制人口数量。 C 4 ．如图是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，图中曲线的标号与下列各点对应正确的一项是 ( ) ① 种群数量最大的点 ② 种群 增长速率最快的点 ③ 该种 群迁入后环境阻力明显增大 是从哪一点开始 ④ 既要获 得最大的捕获量，又要使该 动物资源的更新能力不受破坏，捕获 后种群数量应该在图中的哪一点 ① ② ③ ④ A b a c d B d c b a C d b c b D c a d C 解析 K 值为种群数量最大的点；当曲线斜率最大时，即 K /2 时，种群增长速率最大；环境阻力明显增大时，即为明显偏离 “ J ” 形增长曲线时；捕获量应该以剩余量等于 K / 2 时为标准，因为此时种群增长速率最大。 答案 C 方法 名称 标志重捕法 样方法 显微计数法 ( 计数板计数 ) 对象 活动范围大的动物个体，如鼠、鸟、鱼等 植物或活动范围小的动物 ( 如蚯蚓、蚜虫、跳蝻 ) 和虫卵 肉眼看不见的细菌、酵母菌等微生物 ( 或血细胞 ) 过程 捕获部分个体 →做上标记 → 放回环境 → 重捕 → 计算 → 估计种群密度 确定调查对象 → 选择调查地段 → 确定样方 → 设计计数记录表 → 计数统计 →计算种群密度 培养 → 抽样到计数板 → 显微计数→ 计算 计算 标记总数 / N ＝重捕中被标记的个体数 / 重捕总数( N 代表种群个体总数 ) 设各样方的种群密度分别为 n nn3„„ nm，则种群密度＝n1＋ n1＋ „ ＋ nmm 若小格体积为 1 mm3，则 1 m l 中个体数＝n1＋ n2＋ „ ＋ nmm 103 稀释倍数 考点三 种群密度的取样调查 方法 名称 取样器取样法 黑光灯诱捕计数法 对象 活动能力强 ( 不适合样方法 ) 、身体微小 ( 不适合标志重捕法 ) 的土壤小动物 对紫外线敏感的夜间活动的昆虫 过程 准备取样器 → 确定取样地点 → 取样 → 采集小动物 → 观察分类 → 统计和分析 制作黑光灯 → 确定诱捕地点 → 诱捕 → 统计和分析 计算 ① 记名计算法 —— 直接数个体数； ② 目测估计法—— 分等级估测，如非常多、多、较多、较少、少、很少等 直接计数，比较不同地块中害虫的爆发情况 方法 名称 标志重捕法 样方法 显微计数法 ( 计数板计数 ) 注意问题( 考点 ) ① 调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；② 标志物不能过于醒目； ③不能影响被标志对象的正常生理活动； ④标志物不易脱落，能维持一定时间 ① 随机取样；② 样方大小适中：乔木100 m灌木16 m草本1 m2； ③ 样方数量不易太少； ④ 一般选易辨别的双子叶植物 ( 叶脉一般网状 ) ； ⑤ 常用五点取样法和等距取样法 ① 该实验需要重复但不需对照 —— 自身前后已形成； ② 浓度过大需做稀释处理，但最后计算时需考虑稀释倍数； ③ 吸取前需振荡摇匀； ④ 计数板使用：先盖盖玻片 ― → 吸培养液 ― → 滴 盖 玻 片 边缘 ― → 自行渗入 ― → 吸去多余培养液 ― → 片刻后待沉降到室的底部 ― → 观察计数； ⑤ 压线计数规则：计数左、上两线及夹角处，同样方法 方法 名称 取样器取样法 黑光灯诱捕计数法 注意问题（考点） ① 取样器质地、大小视具体土壤而定；② 诱虫器上方用热光灯，因昆虫有趋湿、趋暗、避高温特性； ③ 70 % 酒精杀死并防止小动物腐烂，起保存作用；④ 吸虫器中的纱布防止将小虫吸走；⑤ 取样时标记好取样时间和地点，不知道小动物名称应记为 “ 待鉴定” ，并记录其特征 ① 夜晚进行； ② 固定牢固； ③ 毒瓶杀死诱捕害虫 提醒 计数原则。 同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循 “ 数上线不数下线，数左线不数右线 ” 的原则，如下图。 注：图甲为方形样方，图乙为圆形样方，实心圈表示统计或测量的个体，虚线表示圆形样方的直径。 对位训练 5 ． ( 2020 海南生物， 18 ) 某同学拟调查一个面积为 100 h m2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是 ( ) A ．计数该草地上该种植物的全部个体数目 B ．设计 1 个 1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目 C ．随机设置 1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物个体数目 D ．在该种植物密集处设置 1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 解析 本题考查样方法调查生物种群密度。