高一年级期末考试语文试卷内容摘要:

时仅停留在满足原始的童稚的好奇心这一层面 ,但所讲故事中又有诗的人 D.“读小 说只见到故事而没有见到它的诗”,其中的诗即指作品内容和形式的精深、完美之处 三、( 12 分,每小题 3分) 读下面的文言文,完成 11— 14题。 „„„„„„„„„„„„ 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。 ” 子曰:“何伤乎。 亦各言其志也。 ” 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。 ” 夫子喟然叹曰:“吾与点也。 ” 三子者出,曾皙后。 曾皙曰:“夫三子者之言何如。 ” 子曰:“亦各言其志也已矣。 ” 曰:“夫子何哂由也。 ” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。 唯求则非邦也 与。 安见方六七十,如五六十而非邦也者。 唯赤则非邦也与。 宗庙会同,非诸侯而何。 赤也为之小,孰能为之大。 ” ,不正确的一项是 . 瑟而作 舍:放下 . . 五六人 冠者:戴着帽子的 喟然 . . 叹曰 喟然:长叹的样子 . 国以礼,其言不让 为:治理 : , 春服 . . 既咸 . . 六七人 . . 以礼 不让 . . 相同的一组是: A. 为国 以 . 礼,其言不让 B. 是故哂 之 . 如其礼乐, 以 . 俟君子 因 之 . 以饥馑 C. 浴 乎 . 沂 D. 子路率尔 而 . 对曰 风 乎 . 舞雩 舍瑟 而 . 作 : ,栩栩如生地表现了他放 达、洒脱、自得的性格 “哂子路”以及对冉有、公西华述志的评论,都是以礼让为准则的 ,但他所描绘的师生暮春郊游的美好图景,正是儒家所向往的“礼治”社会的景象,是“礼治”的最高境界,集中而形象地体现了儒家的政治理想 “为国以礼”的政治主张只是在对四人述志后的评论中正面直接表达出来 第 II卷 四、 (13分 )。 (每句 2分 ) (1)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。 译: (2)为国以礼,其言不让,是故哂之。 译: ,然后回答问题。 ( 4分) 三片叶子 梅绍静 三片嫩叶像三只绿色的小鸟, 骄傲地站在树。
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