高一年级二单元练习试题内容摘要：
《从三到万》选自《 》作者 ，原名。 《继续保持艰苦奋斗的作风》节选自 《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》的第十部分，全文收在《 》第四卷中。 五、阅读 (一 )学习文化知识能不能走捷径呢。 这是许多初学的人时常提出的问题。 回答不能过于笼统。 „„一般地说，学文化应该一点一滴地慢慢积累，特别是初学的人不宜要求过急。 “文化”这个词在外国文里本来就是积累的意思。 我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法，这是符合一般规律的正确方法。 因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而理解力和记忆力无论有多强，要理解和 记住刚学会的东西，总要有一个过程，哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。 1本文中心论点是： 本文提出论点的方式是：以 句引出中心论点。 而《谈骨气》一课则是 提出中心论点。 3 、 上 文 正 面 说 理 的 语 句是： ；反面说理的语句是： “哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。 ”的原因是 (二 )从教学的过裎来说，不管学什么，教的人总要 从易而难，逐步深入地把知识都给学生，好教师在开始的时候，应该绐学生一个印象，觉得入门不难。 往后才能趑学越有信心。 而学生如果自命不凡，看到入门容易，就把老师一脚踢开，邦么，他就什么也学不。阅读剩余 0%
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