高一年级下学期第二次月考数学必修5试题

《从三到万》选自《 》作者 ，原名。 《继续保持艰苦奋斗的作风》节选自 《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》的第十部分，全文收在《 》第四卷中。 五、阅读 (一 )学习文化知识能不能走捷径呢。 这是许多初学的人时常提出的问题。 回答不能过于笼统。 „„一般地说，学文化应该一点一滴地慢慢积累，特别是初学的人不宜要求过急。 “文化”这个词在外国文里本来就是积累的意思。

（ ） 揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴。 （ ） 六、古诗词 （一）“常记溪亭日暮”这是哪首词中的句子。 体会句中“日暮”的表达作用。 （二）“明月别技惊鹊 ，清风半夜鸣蝉”这是谁写的词句。 表现环境怎样的特点。 七、阅读 （一）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来。 眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。 那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起

时仅停留在满足原始的童稚的好奇心这一层面 ，但所讲故事中又有诗的人 D.“读小 说只见到故事而没有见到它的诗”，其中的诗即指作品内容和形式的精深、完美之处 三、（ 12 分，每小题 3分） 读下面的文言文，完成 11— 14题。 „„„„„„„„„„„„ 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。 ” 子曰：“何伤乎。 亦各言其志也。 ” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人

道理，容易。 六、阅读 (一 )“文化”这个词在外国文里本来就是积累的意思。 我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法，这是符合一般规律的正确方法。 因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而理 解力和记忆力无论有多强，要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程，哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。 1下面哪一句话能概括本段大意。 a如果想一下子就把什么都学会

这些事情，是无论哪一个“友邦”（ ）都有的。 四、阅读 （一）“我的劳动所得，我愿意怎么花就 怎么花，你管得着吗。 ” 啊哟哟，同志，何必那么生气。 我们并不是各啬鬼，并不是那种临死时候看见点着两根灯草就闭不上眼睛的人。 适当地改善自己的生活，有节制地满足自己合理的物质要求，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。 我们只是认为无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的

④萧索： ⑤愕然： ⑥村氓： ⑦掩映： ⑧夕照： 二、阅读话段，回答问题 (一 ) 我躺着听船底 的水声，知道我在走我的路。 我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生吗 ?我希望他们不再像我，又大家隔膜起来„„然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的 而生活；也不愿意他们都如闰土的 而生活，也不愿意都如别人的 而生活。 他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。