高一年级一单元练习试题内容摘要:
④萧索: ⑤愕然: ⑥村氓: ⑦掩映: ⑧夕照: 二、阅读话段,回答问题 (一 ) 我躺着听船底 的水声,知道我在走我的路。 我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生吗 ?我希望他们不再像我,又大家隔膜起来„„然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的 而生活;也不愿意他们都如闰土的 而生活,也不愿意都如别人的 而生活。 他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来了。 闰土要香炉和烛台的时候。 我还暗地里笑他,以为他总是 偶像,什么时候都不忘却。 现在我所谓的希望;不也是我自己手制的偶像么 ?只是他的愿望 ,我的愿望 罢了。 我在 中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。 这正如地上的路;其实。 1“隔膜”的同义词是。 词性是。 2划波浪线部分是 描写,这段描写运用了 手法。 3联系下文:划波浪线部分展示的图画,所表现的我的思想感情是: ( ) A对童年生活的深深怀念。 B对西瓜地上小英雄形象模糊而悲哀。 C对新的希望的想象和憧憬。 D对故乡的热爱和留恋。 4“我想”以后的话充满了哲理,对它的正确理解是 ( ) A希望好比地上的路:有没有都一样,即使没有也可以开辟出来。 B希望好比地上的路:只空想有希望而不去奋斗、追求,希望便“无所谓有”,有了希望并矢志不渝地斗争、实践,希望便“无所谓无”人们都向 着希望之路迅跑,就会迎来新生活。 C希。高一年级一单元练习试题
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这些事情,是无论哪一个“友邦”( )都有的。 四、阅读 (一)“我的劳动所得,我愿意怎么花就 怎么花,你管得着吗。 ” 啊哟哟,同志,何必那么生气。 我们并不是各啬鬼,并不是那种临死时候看见点着两根灯草就闭不上眼睛的人。 适当地改善自己的生活,有节制地满足自己合理的物质要求,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。 我们只是认为无节制地信手乱花,即使是自己的劳动所得,也是有背于节约精神的
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