七年级数学两个三角形全等的条件内容摘要:
=AC AD=AE ∠ 1= ∠ 2 求证: △ ABD≌ △ ACE A C B E D 1 3 2 证明: ∵∠ 1=∠ 2( 已知 ) ∴∠ 1+∠ 3=∠ 2+∠ 3 即 ∠ ACE=∠BAD 创造条件 在 △ ABD和 △ ACE中 , AD=AE( 已知 ) ∴ △ ABD≌ △ ACE ( SAS) AB=AC( 已知 ) ∠BAD=∠CAE ( 已证 ) 证明全等 例 已知 :AD//BC, AD=BC, AF=BE。 求证: △ ADE≌ △ BCF A B C D E F。七年级数学两个三角形全等的条件
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(4) 2a +b =0( ) (5) χy=8 ( ) (6) 2y+1=5y ( ) x√ x xx √等式性质 1 等式的两边同时加上或减去同一个数或同一个含有字母的式子,所得结果仍是等式。 等式性质 2 等式的两边同时乘以同一个数(或除以同一个不为零的数),所得结果仍是等式。 利用等式性质 1解方程 x+2=5 例 1 解方程 5x=7+4x
、三、四象限 k0,b> 0时,图象经过 _________________ 第一、二、四象限 k0,b0时,图象经过 _________________ 第二、三、四象限 k> 0,b=0时,图象经过 ____________ 第一、三象限 k0,b=0时,图象经过 _____________ 第二、四象限 例 y=(2m1)x+13m,m为何值时 , (1)这个函数为正比例函数。
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