九年级化学化学实验复习

九年级化学化学实验复习内容摘要：

__ 三、三大气体的装置原理 A B C D E B A A A D C或 E C或 D 某化学课外活动小组利用下列装置制取气体。 ⑴利用以下装置可制取的气体有哪些。 写出有关制取原理的 化学方程式。 （答出两种气体） ________________________ ⑵实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些。 ⑶甲烷（ CH4）在通常状况下是一种无色、无味的气体，密度 比空气小，极难溶于水。 实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰 两种固体物质的混合物来制取甲烷。 试确定实验室制取甲烷应 选用以上哪种发生装置和收集装置。 化学方程式略 反应物的状态和反应的条件； 制取装置选 A，收集装置选 C或 D O CO H2 为了测定蜡烛中碳、氢 两种元素的质量比，某 化学兴趣小组设计了如 右图所示的实验。 实验 步骤如下：先分别称量蜡烛、装置 Ⅱ 、 装置 Ⅲ 的质量。 按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从 a导管 抽气。 一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置 Ⅱ 、装置 Ⅲ 的质量。 实验数据如下表。 （ 1）该实验中测得水的质量为 ____g，二氧化碳的质量为 _____g。 （ 2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为 _____。 （ 3）装置 Ⅱ 和装置 Ⅲ 的顺序能否颠倒。 ____（填“能”或“不能”）。 （ 4）理论上，装置 Ⅱ 和装置 Ⅲ 增加的总质量大于蜡烛失去的质量， 其原因是 _______________________。 （ 5）该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量。 _______（填“能”或“不能”），理由是 _________________________。 蜡烛 装置 Ⅱ 装置 Ⅲ 反应前的质量 /g 反应后的质量 /g 6∶ 1 不能 因为忽略了氧气的质量 不能 空气中的水和二氧化碳被吸收 某同学在探究物质燃烧的条件时，作出了如下三种猜想，并得出 了相应的结论。 请你在下表空格中，填写实验操作和实验现象。 实验 猜想 实验操作 实验现象 结论 （ 1） 燃烧与物质的性质有关 物质必须具有可燃性 （ 2） 燃烧与氧气有关 燃烧需要氧气 （ 3） 燃烧与温度有关 温度必须达到可燃物的着火点 分别夹取一张纸和一 小块玻璃放在酒精灯 火焰上点燃； 纸燃烧， 而玻璃不燃烧。 取两支相同的蜡烛点燃 后，一支放在空气中， 另一支用玻璃杯罩住 放在空气中的蜡 烛继续燃烧，而 罩玻璃杯的蜡烛 过一会儿熄灭了。 用镊子分别夹一根小 木条、一块煤，放到 酒精灯火焰上 小木条很快燃烧， 而煤不燃烧。 稀盐酸 大理石 二氧化碳 制取装置 A 浓硫酸 B 干燥的蓝色石蕊试纸 C D 氢氧化钙溶。