三科联赛联赛六年级语文试卷内容摘要:

___ ____ ____ ____ ____ _____ ____ ____ ____ ____ __ ______ ____ ____ ____ ____ ____ _____ ____ ____ ____ ____ __ _____ ____ ____ ____ ____ ____ 四、请用“我去”两个字组成表达四种不同语气的句子;再用“我去”作为复杂句子的一个分句,写出表示不同的关系的句子。 ( 4 分) 四种不同语气的句子: ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 四种不同关系的复杂句子: ( 1)并列关系: ( 2)因果关系: ( 3)条件关系: ( 4)转折关系: 五、阅读( 22 分) 阅读(一):读下面短文,完成 1— 5题( 9 分)。 非雪天不能读书 ①读书不分四时。 春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书, 有接天莲 . . . .叶相伴 . . . ,也令人神 往。 而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的 一天风雪 . . . .。 ②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。 虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。 ③只有冬天,对我来说是 奢侈 . . ( shēchǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。 书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。 这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐 本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。 ④雪夜读书在我也是欢乐的事。 一炉红火,满室雪光,四野静谧( m236。 )的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才 恋恋不舍 . . . . 地吹灯睡觉。 现在回想起来,我平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。 ⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天。 难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗。 难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗。 可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。 许多书买来,一堆一堆还没翻过, 有些只看了开头的几页就再也没有碰过。 现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。 读书,是需要一点生存压力的。 清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。 ⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。 寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。 雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。 第①段中,“有连天莲叶相伴”一句,是由 ______ 朝诗人 _________ 的诗句___________________________转化而来。 ( 2 分) 第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是 ________________________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中 ________一词相呼应。 ( 2 分) “奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解。 ( 1分) 答: 综观全文,题目中的“雪天”既指 _________的雪天,也指 _______的雪天。 ( 1 分) 用“ //”将全文分作两段,并概括各段大意。 ( 3 分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 第一段:。
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