七年级政治在社区中生活内容摘要:
作为社区的一员,我们既有权利,也有义务。 正确认识和行使我们的权利,尊重他人的权利,履行自己的义务,学会正确处理权利与义务的关系。 杨杨的爸爸失业了,他们的家庭陷入了困境。 他家所在的星光小区居委会十分同情和关心他们,批准并帮助杨杨的爸爸在其居住的楼下摆了一个早点摊。 这个办法不仅解决了他家的困难,而且方便了部分居民的生活。 但是,摊点周围经常被搞得油污满地,原来安静美丽的环境完全变了样。 一些居民强烈要求撤销这个早点摊。 你怎么看这件事,理由是什么。 在社区生活中,人们既有共同的利益,也有不同的利益。 只有妥善处理自身利益和他人利益的关系,才能化解矛盾,解决问题,营造祥和安宁的社区生活环境。 小明的烦恼 马上就要期末考试了,小明想集中精力好好复习以取得理想的考试成绩,可最近楼上的邻居经常举办家庭舞会到深夜,严重影响了小明的学习和休息。 小明应该怎么办呢。 我们在社区中生活,就应遵守社区规则,按规则做事。 我来设想 假如在社区生活中 人人都乱放车辆 人人都乱倒垃圾 人人都乱养宠物 人人都随心所欲 我们的社区生活会是 …… 所以,要想拥有好的社区生活,就需要我们 …… 南华西街社区公约 遵纪守法,戒赌禁毒,崇尚科学,反对邪教。 邻里团结,扶弱助残,家庭和睦,爱幼敬老。 公用楼道,畅通整洁,垃圾装袋,严禁高抛。 车辆停泊,规范有序,饲养宠物,处处管好。 晾衣种花,水不下滴,安装空调,排水有道。 公共设施,自觉爱。七年级政治在社区中生活
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— 高士其 • 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 — 刘 向 • 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。 — 高尔基 学习的重要性 • 学习是个体生存的必要手段; • 学习可以促进人的成熟; • 学习可以提高人的素质; • 自我实现的必经途径; • 学习是人类文明延续和发展的桥梁和纽带; 你
速度计算地球质量: 这里有一个粗略计算,就是认为地球对物体的引力等于物体的重力。 G 为万有引力常量, r 为地球半径, g为地球表面的重 力加速度。 **要学会这种质量计算的推导。 [问题 ]某天体表面的重力加速度决定于哪些因素。 需要知道几个物理量才能求。 [练习 ] 1. 引力恒量 G 的单位是( ) A. N B. 22kgmN C. 23skgm D. 没有单位 2.
解决,而且还变得特别简单。 地心说和日心说的共同点 :天体的运动都是匀速圆周运动。 :最早由开普勒证实了天体不是在做匀速圆周运动。 他是在研究丹麦天文学家第谷的资料时产生的研究动机。 : ( 1)所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 ( 2)任何一个行星与太阳的联线在相等的时间内扫过的面积相等。 ( 3)所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等
k 值不相等 2. 关于万有引力和万有引力定律的理解 错误 . . 的是( ) 2 21rmGmF计算 2 21rmGmF 知,两物体间距离 r 减小时,它们之间的引力增大 ,且等于 1011N m2/kg2 3. 设地球是半径为 R 的均匀球体,质量为 M,设质量为 m 的物体放在地球中心,则物体受到地球的万有引力为( ) 4. 如图所示,两球的半径分别是 r1和 r2,均小于 r
= (+)= += 8(+)= = ++= 四、用竖式计算下面各题 = 247。 = = 7X2= (要检验 ) 五、计算 247。 () [()247。 ] += =15 七、选择题 a2=( ) A、 a+a
14∶ 1 7.在图 536 的电压互感器的接线图中,接线正确的是 8.用变压器给负载供电,能增加变压器输入功率的办法是 A.减小负载电阻 R的阻值 B.增加原线圈的匝数 C.加粗原线圈的导线 D.减少副线圈的匝数 二、填空题 9.如图 538 所示交流的波形,则其电压有效值U=______,周期 T=______,频率 f=______.把这个电压加在 R=10Ω电阻上,在 t=10s