冀教版六年级上册我和春联内容摘要：
校大门口有一 副对联，读过之后就被吸引住了，经过老师的讲解，作者 对春联的兴趣越来越浓厚。 后来，不但给家里写对联，左 邻右舍都叫写。 对对联的喜爱和收集，使作者后来走上了 文学创作的道路。 用自己喜欢的方式阅读课文，想想文章主要讲了什么内容。 注意留意文中和时间推移有关的词句，试给课文分段。 第一段（ 1）： 写童年的爱好对人生道路的影响。 第二段（ 2— 8）： 我逐渐对对联产生兴趣。 第三段（ 9— 20）： 写我认春联 —— 品春联 —— 写春联 —— 搜春联的过程及从中体会到的乐趣。 第四段（ 21）： 再次写童年的爱好对人生道路的影响。 朗读课文。阅读剩余 0%
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