冀教版二年级下册沙滩上的童话内容摘要：
的。 我们编织了一个什么童话。 • 理解“编织” 第三自然段 • 用自己体会的感情比赛朗读。 • 抓住“趴”、“四面八方”、“挖呀、挖呀”、“欢呼”；“终于”、“一 …… 就”等词语来朗读体会小朋友心地纯善。 第四、五自然段 • “妈妈开心的笑了”说明什么。 她的话又说明什么。 • 妈妈已认可了我们的活动。阅读剩余 0%
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